Dagsarkiv: 27/05/2010

Formativa bedömningar – mål och riktning

Postat den 27/05/2010 av Anne-Marie Körling

Läraren får aldrig bli elevens mål. Det blir läraren om läraren undanhåller eleven innehållet i kursplanen. Läraren ska äga kursplanerna och läroplan samt barnkonvention. Jag är en förespråkare för att lärare aktivt bär med sig sina dokument så att vi … Fortsätt läsa →

Publicerat i Autodidakten, Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , , , , | 1 kommentar

Föreläst om formativa bedömningar i Krokum

Postat den 27/05/2010 av Anne-Marie Körling

Jag tänkte hela vägen till Krokum och hela vägen hem. Kära lärare och funderare – ni tog emot mig väldigt värdigt – och här är er sida att skriva och fråga, tänka och gensvara på! Anne-Marie Inlägg som berör samma … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger | Etiketter , , | 2 kommentarer

Ny krönika

Postat den 27/05/2010 av Anne-Marie Körling

Krönikan i Lärarnas Tidning! Inlägg som berör samma teman: Krönikan Krönika om utvecklingssamtal Min krönika i Lärarnas Tidning

Publicerat i Barns rättigheter | Kommentarer inaktiverade för Ny krönika

Tankar kring pedagogiska miljöer och skolan i stort

Postat den 27/05/2010 av Anne-Marie Körling

I Reggio Emilias förskolor finns inga utrymmen dit ungarna är otillåtna att gå eller att vara. Alla rum är för barn och i alla rum är barn. Man organiserar så. Jag måste faktiskt problematisera det hela: Varför har vi utrymmen … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogiska miljöer, Värdegrunden | Etiketter , , | 3 kommentarer

Diskussionsunderlag – öppet brev till

Postat den 27/05/2010 av Anne-Marie Körling

Inlägg som berör samma teman: Öppet brev till Creative Commons Ett slags öppet brev till vikarien! Öppet brev; Får jag vara självisk?

Publicerat i Frågekonsten | 12 kommentarer

Pedagogiska miljöer och utvecklingszonen i dem

Postat den 27/05/2010 av Anne-Marie Körling

Pedagogiska rum ska mana till lärande. Pedagogiska miljöer ska utveckla lärandet. Det är mycket, mycket viktigt. Igår besökte jag en skola som hade köpt in ljusbord. Det tyckte jag mycket om. Jag bad också varje klassrum att börja använda overheaden … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogiska miljöer | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Pedagogiska miljöer och utvecklingszonen i dem

Utvidgat lärarkollegium

Postat den 27/05/2010 av Anne-Marie Körling

Bloggar och Twitter innebär för mig: ett utvidgat lärarkollegium pedagogiska diskussioner kreativa mötesformer nytänk och pedagogiskt hopp gränslös kontaktyta med andra yrken och andra länders skolutvecklare kontur kring min egen yrkesidentitet och profession skrivande utveckling från skrivande till verkliga möten … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten | Etiketter , , | 10 kommentarer