Monthly Archives: september 2012

”Du kan inte läsa” och sen då?

Att ha ett utvecklingssamtal där bristerna förklaras men utan att ge föräldern och barnet framtid är … ja, jag vet inte vad jag ska skriva. Jag tänker att jag går till läkaren med ett brutet ben. Läkaren konstaterar att jag … Continue reading

Posted in Kommunikationen, Konsultation av något slag, Läraryrket och lärarrollen, Litteratur och läsning | 1 Comment

”utveckling att bedöma fel en människa”

En sökmening på google. Och jag läser den meningen om och om igen. Vad blir det för utveckling om man bedömer fel en människa? Ordet reperation tänker jag genast på. Den att vi måste, kan och bör reparera det vi … Continue reading

Posted in Läraryrket och lärarrollen | Leave a comment

Tunga fötter och märklig konversation

Efter en dag på bokmässan är jag trött och fötterna tunga. Huvudet är mer eller mindre tomt, tre små framföranden, ett gigantiskt pågående sorl och mummel av boksamtal i lokalerna som inte har några gränser, ordet är så fritt, så … Continue reading

Posted in Personligt skrivande om ... | Leave a comment

En liten, liten diskussion om Tintin

  På bokmässan hamnade jag plötsligt i den lilla montern med Tintinsaker. Det var ganska många som stod där och småpratade om sina Tintinbarndomsupplevelser. De lyfte på sakerna och sa Tintinord och mindes. Jag frågade om Tintindebatten hade någon påverkan … Continue reading

Posted in Litteratur och läsning | Leave a comment

Överge inte en nybliven läsare, överge aldrig läsande elever

”Man förstår mer”, säger barnen när man frågar dem vad som händer när någon läser högt för dem. Det är intressant. Högläsningen har en stor uppgift, den att locka barnen in i litteraturen. Den häg boken kommer de inom en … Continue reading

Posted in Biblioteken, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | 1 Comment

Bully – sista dagen att se denna mycket, mycket viktiga dokumentär

Denna mycket, mycket viktiga dokumentär måste ses. Den handlar om mobbing, om vuxnas skuldbeläggande och ansvarsreträtt, om hur barn förstår sin egen mobbing, hur de söker lösa den, hur mobbing kliver in över hemmets trösklar, om utanförskap, om tolerans mot … Continue reading

Posted in Verkligheten | Tagged | 2 Comments

Läskrisen och vad skolan kan och bör göra

Jag läser om den nya litteraturutredningen, den ska jag läsa från A till Ö, och har några tankar om hur vi kan bidra till att lösa den. Pengar saknas skriver man i DN. Jag tror i detta fall att pengar … Continue reading

Posted in Barns nya rättigheter, Biblioteken, Bildpromenaden, En lektion i Skolsverige, Föreläsningar jag ger, Formativa bedömningar och skriftliga omdömen, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | 3 Comments