Månadsarkiv: februari 2010

Hjulstaskolans verkliga trappa

Hurra! Grattis till elever och lärare, rektorer och JM  vid Hjulstaskolan. Vilket underbart förslag. Och sådana underbara resultat. En verklig trappa och många kliv i rätt riktning. Jag blir pedagogiskt lycklig då jag ser nyheterna på TV. Anne-Marie Inlägg som … Fortsätt läsa

Publicerat i Verkligheten, Visionerna | 3 kommentarer

Översättningar – kontexten i kontexten

Idag diskuterade några skolutvecklare och jag vanliga engelska uttryck. Alltså några få ord som skulle översättas till svenska. Det visade sig inte alls vara så enkelt utan vi krävde av oss själva att läsa in oss på innehållet som skulle … Fortsätt läsa

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Översättningar – kontexten i kontexten

Vem får ställa de pedagogiska frågorna?

Det var någon som sa till mig – flickor gör för att de kan skolkoden – pojkar måste motiveras för att göra det flickorna gör! Jag har ingenting emot att utsätta mig själv för den granskningen att min undervisning ska … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Skolrättigheter, Styrdokumenten | 2 kommentarer

Elefanten i rummet – våga utveckla frågorna

Detta med att vara politisk korrekt talar man om. Det är gamla ord som levat kvar sedan urminnes tider. Men politik handlar väl också om samtid och nutid, framtid och att gissa något om det framtida och rikta sig mot … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Elefanten i rummet – våga utveckla frågorna

Framtiden handlar om undervisningen

Det mesta tyder på att det kommer bli ett mycket tydligt fokus på undervisningar lärare skapar. Det är ett bra fokus. Spännande tycker jag. För det handlar om undervisning, modellande och hur att skapa lärande för eleverna. Naturligtvis handlar undervisning … Fortsätt läsa

Publicerat i Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Strategier | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Framtiden handlar om undervisningen

Personbästa!

Det är ett sportord och jag fick det nyligen via en vän på Facebook. Han skrev om sitt personbästa. Då insåg jag att den form av tävling gillar jag. Man jämför bara med sig själv. Inte med någon annan. Man … Fortsätt läsa

Publicerat i Autodidakten | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Personbästa!

Bedömningar! En fråga till er?

Skulle det vara en bra ide för er om jag lade ut alla mina funderingar kring bedömningar under en flik här ovan. Då kan ni klicka och få en hel bok om bedömningar… en fortsättning på Vägen till Skriftliga omdömen? … Fortsätt läsa

Publicerat i Formativ bedömning | Etiketter , , , | 16 kommentarer