Här är jag. Hej HOPP!
-
Senaste blogginläggen:
- Definitioner av ett skolbibliotek 2022-07-03
- Den verkliga döstädningen 2022-07-03
- När jag går i skogen går skogen också i mig 2022-07-02
Kategorier
Korlingsord på Twitter
- @SaraBruun3 Jag har också låtit mina böcker flytta ut i offentligheten. Där har de gjort gott. Önskar också att böc… https://t.co/mz5SqWVod9 about 3 hours ago from Twitter for iPhone in reply to SaraBruun3
- En tavla, en dikt, en melodi. Orden ur Agato Kristof och boken igår. Jag leker med tanken eftersom tretalet utmanar… https://t.co/wUkXcnDpup about 8 hours ago from Twitter Web App
- @Samtider Det är också en presentation av avsändaren. about 9 hours ago from Twitter Web App in reply to Samtider
Artiklar på andra ställen:
OM ATT STAVA RÄTT:
https://skolvarlden.se/artiklar/konsten-att-ratta-ratt-anne-marie-korling-om-att-utveckla-stavning
https://news.cision.com/se/gothia-kompetens/r/fran-stavfel-till-stavratt---ny-bok-av-anne-marie-korling,c3327044
https://www.svd.se/smartaste-sattet-att-retta-ett-stavfel
Arkiv
TOMAS TRANSTRÖMER:
"Uppdrag: Att vara där man är".Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.
Etikettarkiv: Pedagogiska miljöer
kvadratmeter och volym i klassrummet
Ett ungefärligt klassrum är 7 x 8 meter. Men innehållet i klassrummet kan inte mätas i kvadratmeter. Klassrummet är en konstruktion för att ta sig vidare och bygga innehåll. Vi kanske kan tänka volym istället. Om vi tänker volym så … Fortsätt läsa
Publicerat i Klassrummet, Pedagogiska miljöer, Värdegrunden
Etiketter gränslöst, innehåll, klassrummets kvadratmetrar, lärande, Pedagogiska miljöer, volym
1 kommentar
Skolsalar och klassrum
Då jag ser klassrum i TV tittar jag noggrant. Ofta ser jag traditionella skolrum, skolsalar och klassrum. Det saknas mycket på väggarna, ibland ser man ingenting på dem, inte ett spår av eleven. Läroplanen LpO94 skriver mycket om det kreativa … Fortsätt läsa
Innehållet i en skola
Jag blev djupt påverkad av mitt besök vid de skolor jag besökte i SydAfrika. Jag besökte två. Det är inte mängd eller antal som påverkar. Det som påverkar är innehållet. Innehållet i en skola är människorna, eleverna, lärarna och det … Fortsätt läsa
Publicerat i Autodidakten, Värdegrunden
Etiketter innehållet, Pedagogiska miljöer, skola
Lämna en kommentar
2 enkla tips för klassrumsmiljöerna
Två goda idéer från Hauglia Skole i Norge. 1) Ljuddämpande tennisbollar på stolarna. Dessa bollar håller i hur många år som helst. Skolan får dem gratis från tennisklubbarna där bollarna är gjort sin tjänst och är utdömda. Bollarna får ett … Fortsätt läsa
Publicerat i Autodidakten, Klassrummet, Pedagogiska miljöer
Etiketter Ikea, klassrum, klassrumsmiljö, ljuddämpare, möbler, Pedagogiska miljöer, stolar, tennisbollar, tystnad
Lämna en kommentar
Pedagogik ryms inte i ett schema
Mitt i min pedagogiska värld slår schemat ned, mitt i den pedagogiska förälskelsens tugga, syns timmarna springa över ett papper, mitt i det pedagogiska skuttet lade schemat krokben och jag föll! AJ! Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Körling schemalägger … Fortsätt läsa
Publicerat i Pedagogiska miljöer
Etiketter Läraryrket och lärarrollen, Pedagogiska miljöer, schema
2 kommentarer
Organisation och kategorier
Det är ett ofantligt knepigt ord – ORGANISATION. Själva ordet är det väl egentligen inget problem med. Men vad ordet gör och innebär dessto större. Jag startade om min blogg i föresatsen att skapa organisation över mina inlägg och hur … Fortsätt läsa