Här är jag. Hej HOPP!
-
Senaste blogginläggen:
- Skolstart: Gråter fröken? 2022-08-17
- Lite si och så med elevens lärande 2022-08-13
- Faran med att benämna ord som svåra 2022-08-10
Kategorier
Korlingsord på Twitter
- Glidningen bör vi hålla koll på. Vår egen, andras. about 2 hours ago from Twitter for iPhone in reply to Korlingsord
- "Glidningen sker omärkligt; det som var oacceptabelt igår är acceptabelt i dag, de flesta hittar ett sätt att leva… https://t.co/pNYvoH5iwk about 3 hours ago from Twitter Web App
Artiklar på andra ställen:
OM ATT STAVA RÄTT:
https://skolvarlden.se/artiklar/konsten-att-ratta-ratt-anne-marie-korling-om-att-utveckla-stavning
https://news.cision.com/se/gothia-kompetens/r/fran-stavfel-till-stavratt---ny-bok-av-anne-marie-korling,c3327044
https://www.svd.se/smartaste-sattet-att-retta-ett-stavfel
Arkiv
TOMAS TRANSTRÖMER:
"Uppdrag: Att vara där man är".Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.
Etikettarkiv: lärare
Rektortycket – inlägg nr 5 skriver Carolina Thornström
Det femte inlägget i Rektortycket skriver Carolina Thornström. Och jag citerar ett litet stycke, ett textsmakprov och önskar er god läsning på rektortyckets blogg. De flesta av oss vuxna har ett jobb att gå till. Somliga älskar sitt jobb, medan … Fortsätt läsa
Publicerat i Läraryrket och lärarrollen
Etiketter Carolina Thornström, lärare, om yrkesglädje, rektorer, rektortycket
Lämna en kommentar
Den alltför professionella
Det blir lätt ett misslyckat möte mellan den som inte vet eller kan och den som vet och kan om den som vet och kan inte alls kan omsluta okunskapen och ödmjukt möta den i den som inte vet. Och … Fortsätt läsa
Publicerat i Värdegrunden, Verkligheten
Etiketter att vara för professionell, läkare, lärare, profession
Lämna en kommentar
LÄRARnära – ett ord som är nära elevnära
Teckningen hör inte samman med min bild av skolan och lärande. Jag ritade den en gång då jag var uppgiven. Jag ville ha en stor aktivitet med eleverna och det upplevdes som fantastisk i klassrummet men blev svårt utanför det. … Fortsätt läsa
Publicerat i Läraryrket och lärarrollen
Etiketter aktivitet bland lärare, lärare, Lärarmöten, mitt utvidgade lärarkollegium, mitt yrke
Lämna en kommentar
Tyst matematik – lika farlig som tyst läsning!
Alltså – vi lärare behöver orden i rummet för att veta hur elever förstår. Det blir märkligt att vi avkräver denna ständiga tystnad. Respekt för varandra kan man skapa genom att mumla och viska. Men tystnad. Om vi tar det … Fortsätt läsa
Publicerat i Litteratur och läsning, Matematikundervisning, Ordförrådet, Pedagogik
Etiketter att viska, lära genom samtal, lärare, mummel, tyst läsning, tyst matematik, tysta klassrum
Lämna en kommentar
Tack för att jag fick coacha lärandet!
Jag har haft förmånen att tala utbildning, läroplan, elevernas skolanknytning, lärarens viktiga roll och betydelse, klassrumsorganisation, kursplaner, läroplanen, lärarens medvetna ämnesspråk samt formativa och summativa bedömningar. Jag har studerat elevdemokrati och elevernas språkutrymme och elevaktiviteterna kring matematik. Ja, egentligen allt … Fortsätt läsa