Det yttre. Det faktiska. Det vi samlas kring. Texten fick mig att fråga om texten och om tankarna om texten. Jag frågade inte om personen, jag frågade inte vem personen trodde sig vara.
I centrum var texten. Jag mötte en annan via den. En som berättade om texten och sina tankar om den. Jag läste texten och samtalade om den. Vi lärde känna varandras tankar om texten.
Så ser jag på det mesta. Vi lär känna varandra genom undervisning, genom innehåll och hur vi tänker olika på det vi har gemensamt.