Dagsarkiv: 16/01/2011

Om skrivandet: Den långa omvägen

Mitt sällskap är mitt skrivande. Och jag är vän med mina ord. De kan tyckas stort att skriva så. Men om jag är vän med dem så kanske de också kan skapa vänlighet hos mottagaren. Jag gör ibland omvägar över … Fortsätt läsa

Publicerat i Strategier, Svenska, Svenskämnet | Kommentarer inaktiverade för Om skrivandet: Den långa omvägen

HÄRLIGT SKOLINSPEKTIONEN – men källkritiken är lätt att undervisa om

Det är egentligen en underbar möjlighet att på plats förverkliga kursplanerna i svenska, dvs, i avseendet att lära eleverna om källkritik. De gamla böckerna ur vilka vi undervisar är en riktig källa till funderingar och faktisk undervisning. Vi kan därmed … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning, Pedagogik | 1 kommentar

Moskva, flygplatsen och Vygotskij

I brist på andra pratar jag med mig själv. Jag har yviga pedagogiska gester och fingrarna dansar fram över tangentbordet. Nej, Vygotskij fann jag inte riktigt där jag var men Vygotskij finns där jag är. Jag pratar om det jag … Fortsätt läsa

Publicerat i Vygotskij | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Moskva, flygplatsen och Vygotskij

Språkens närhet till varandra

Jag blev lycklig då jag plötsligt fick frågan av den japanske läraren. Jag förstod till en början inte alls vad han ville mig. Men alla elever skällde som hundar och på olika språk. Det första raden från höger är det … Fortsätt läsa

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Ordförrådet, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Svenska | Etiketter , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Språkens närhet till varandra

Mvg i allt men underkänt i livet!

Jag ryser för min egen rubrik. Men flickorna, de högpresterande på alla sociala arenor, de arbetar, de pluggar för sina MVG, de har kamrater och vänner i mass, de socialiserar med alla på sociala nät, de … och pust och … Fortsätt läsa

Publicerat i Kommunikationen, Misstagen, Pedagogik, Skolorden, Skolrättigheter | Etiketter , , , | 1 kommentar

Tangentbordet är ju själva hjälpmedlet

Jag tänker på min skrivmaskinslärare. Hennes uppdrag att få oss elever att sitta i perfekt ställning vid tangentbordet, med rätt uppställning med fingrarna, snabbskrivandet och hur man läser texten samtidigt som man skriver är den kunskap jag faktiskt haft mycket … Fortsätt läsa

Publicerat i Redskapen | Etiketter , , , , , | 1 kommentar

Läraryrket: Vad har vi gjort med vårt yrke?

Vi måste börja tala om vad vi gör vi lärare. Vi måste. De pedagogiska diskussionerna på skolan måste utvecklas, nästintill bli dagliga. Och de pedagogiska frågorna ska verka omtumlande, svåra och utmanande. Vi måste stärka vår profession och gå med … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort | Etiketter , , , | 8 kommentarer