Här är jag. Hej HOPP!
- Glidningen bör vi hålla koll på. Vår egen, andras.
- "Glidningen sker omärkligt; det som var oacceptabelt igår är acceptabelt i dag, de flesta hittar ett sätt att leva… https://t.co/pNYvoH5iwk
Etikettarkiv: kursplaner
Då gäller skollagen nu!
Nya skollagen. Jag önskar att vi inte säger den nya skollagen för länge. Egentligen borde den vara bekant innan den träder i kraft. Nu är skollagen i kraft. Och hädanefter rådande. Det finns inget nytt utan mer ett gällande nu. … Fortsätt läsa →
Publicerat i Styrdokumenten
|
Etiketter elevhälsan, kursplaner, lärandet, lärarrollen, läroplanen, rekorn i skollagen, skollagen, Styrdokumenten
|
Lämna en kommentar
Lgr 11: Sex och samlevnad i ämnena!
SEXUALKUNSKAPEN I UNDERVISNINGEN Med anledning av min första läsning av Camilla Löf´s MED LIVET PÅ SCHEMAT, om skolämnet livskunskap och den riskfyllda barndomen, en avhandling på Malmö Högskola blev jag omedelbart intresserad av sexualkunskapen i skolan. Efter 18 sidors läsning … Fortsätt läsa →
Publicerat i Styrdokumenten
|
Etiketter Avhandling malmö högskola, Camilla Löf, kursplaner, Läroplan, Lgr 11, Med livet på Schemat, Pedagogiska diskussioner, sex-och samlevnad, sexualkunskap
|
2 kommentarer
Vinterkyla kring läraryrket!
Det är något sjukt i hela systemet. Pisarapporterna visar bristande kunskapsutveckling hos eleverna, på lärarhögsäten sitter man på pallar, intagningspoängen till lärarutbildningarna är så låga att det inte krävs något alls för att komma in. Vem tar skolan på allvar? … Fortsätt läsa →
Publicerat i Barns rättigheter, Källkritik och undervisning, Läraryrket och lärarrollen, Misstagen, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Skolorden, Skolrättigheter
|
Etiketter börja om, bygga läroplan, DN, kursplaner, lärarhögskolan, Lgr 11, Mitt klassrum, närvaroplikt, skollag, skolutveckling, styrdokument
|
6 kommentarer
Kursplanerna 2011 och det centrala i VAD
Jag skissar på hur att förstå läroplan och kursplan. Jag har en hel förklaringsmodell. Jag utgår från VAD. Därefter bygger jag. Och mitt byggnadsverk är stort och möjligt. Jag applicerar sedan teorierna i mitt nätbildande. VAD blir dock det centrala. … Fortsätt läsa →
Klasstillhörighet och klassresa – inget för skolan
Organisationen i skolan skapar klass. Man tillhör sin klass. Det betyder att allt organiseras utifrån årskurser. Man tillhör sin årskurs. Det är mycket få klassresor som görs inom skolans organisation. Det ska bli underbart skönt att målen i nya … Fortsätt läsa →
Publicerat i Barns rättigheter, Klassrummet, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Skolorden, Skolrättigheter
|
Etiketter ålder, år 2011, årskurs, årskursen i matematik, årskursen i svenska, för vem är skolan, hur ser vi på organisationen i skolan, jag måste grubbla, klasskillnader, klassresa, klasstillhörighet, kursplaner, Läroplan, organisation av lärande, organisation av skola, Skola 2011, taklösa mål, vad är att tillhöra en klass
|
1 kommentar
Byt ut lärarkalendern mot kursplanerna och läroplanen
Det må vara drastiskt att säga – byt ut dagboks och lärarkalendrarna och ersätt dem mot läroplan och kursplanerna. Jag tycker vi talar form och tid istället för process och innehåll. Och om man får vara drastisk så säger jag … Fortsätt läsa →
Publicerat i Läraryrket och lärarrollen
|
Etiketter byt ut, form, form och innehåll, innehåll, kursplaner, lärarkalenderna, Läroplan
|
3 kommentarer
Mitt skolprogram – en idé om skola i det framtida
Mitt skolprogram och jag fick möjlighet att skriva det: En god implementering och uppbyggnad av styrdokumenten i skolans hela arbete. Att begreppet textrörlighet omsluter alla skolans ämnen. Att teorierna kring mentalisering diskuteras och medvetandegörs. Att källkritik integreras i allt och … Fortsätt läsa →
Publicerat i Styrdokumenten
|
Etiketter kursplaner, Läroplan, Skolprogram, utbildningsuppdrag
|
1 kommentar