Kategoriarkiv: Källkritik och undervisning

Källkritik: Att vara självkritisk innan man blir en källa!

Postat den 08/02/2013 av Anne-Marie Körling

Du blir en källa då du publicerar. På nätet finns ingen annan ansvarig utgivare än du. Finns ingen hindrande redaktör som är ditt och läsarens vakande, bevakande och korrigerande öga. Du är ensam källa här. Du måste vara den som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Källkritik och undervisning | Kommentarer inaktiverade för Källkritik: Att vara självkritisk innan man blir en källa!

Källkritik: Innan du blir en källa

Postat den 08/02/2013 av Anne-Marie Körling

Du blir en källa då du publicerar. På nätet finns ingen annan ansvarig utgivare än du. Finns ingen hindrande redaktör som är ditt och läsarens vakande, bevakande och korrigerande öga. Du är ensam källa här. Du får refusera dig själv. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Källkritik och undervisning | Kommentarer inaktiverade för Källkritik: Innan du blir en källa

”Rätten att fotografera” och om att vara källgivaren, upphovsmannen!

Postat den 08/02/2013 av Anne-Marie Körling

– Han gråter. Fotta honom! skrek någon på bussen. Och upp kom mobilen. Ett skarpt öga riktades mot en ledsen en. En sorg som kunde vara för stunden förevigades. Sparat för all framtid. Så länge fotografen önskar och vill. Uppvisad … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns sorg är randig, Källkritik och undervisning, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för ”Rätten att fotografera” och om att vara källgivaren, upphovsmannen!

Om källkritik

Postat den 07/02/2013 av Anne-Marie Körling

                        Källkritiken är ett underbart område att utforska. Låt inte någon undervisning vara utan den. Vårda varje elevs arbete som en källa. Lär genom att tala avsändare.     … Fortsätt läsa →

Publicerat i Källkritik och undervisning | Kommentarer inaktiverade för Om källkritik

Lektionerna: Vår dagliga källkritik giv oss idag!

Postat den 01/02/2013 av Anne-Marie Körling

– Han berättade att … säger vi. Vi säger också – Det stod i tidningen! I klassrummen, på skolbänkarna, ligger utdrag ur böcker. Ingen källa anges. Ingen källa beskrivs. Som en osynlig ande svävar författarna vilse i rummet. Lika vilsna … Fortsätt läsa →

Publicerat i Källkritik och undervisning, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag | 1 kommentar

Metaperspektiv på hur mycket kunskap som krävs för att söka kunskap

Postat den 11/01/2013 av Anne-Marie Körling

Jag funderar alltid hur jag söker kunskap. Jag inser att, jag för att kunna söka kunskap, har en mängd kunskaper. Det är dessa kunskaper som gör att jag kan söka kunskap. Då jag söker kunskap orienterar jag mig alltså genom … Fortsätt läsa →

Publicerat i Källkritik och undervisning, Strategier, Svenska | 2 kommentarer

Att söka kunskap kräver kunskap

Postat den 10/01/2013 av Anne-Marie Körling

Det slår mig att det krävs stor kunskap att söka information på nätet. Stor kunskap. Det gäller att kunna ställa frågor, från stora till mycket precisa. Det jag kan få via nätsökande är omöjligt att överblicka. Jag minns då jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Hinder för lärande, Källkritik och undervisning, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Att söka kunskap kräver kunskap