Kategoriarkiv: Källkritik och undervisning

Att läsa och undervisa: Att läsa kartbok och koppla den till litteraturen

Postat den 15/12/2012 av Anne-Marie Körling

  En lektion i en skola vid 1900-talets början sa läraren till sina elever: – Här är världen! Gör en egen resrutt över världen. Ni får hitta på hur ni vill ta er fram, med vilka medel, med att gå, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Källkritik och undervisning, Kommunikationen, Läxor, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Redskapen | Kommentarer inaktiverade för Att läsa och undervisa: Att läsa kartbok och koppla den till litteraturen

Victor Estby i min blogg: OM LÄRANDE

Postat den 01/09/2012 av Anne-Marie Körling

Om och om igen tragglar grannen ”Nu grönskar det” på det ostämda pianot. Det finns något vackert och okuvligt hos människor som vill lära sig något. P.S Jag hittade detta på facebook. Jag tycker det är något ömsint över alltsammans. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Källkritik och undervisning, Kommunikationen, Värdegrunden, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Victor Estby i min blogg: OM LÄRANDE

Vi får men vi kan inte – om datorerna och böckerna i skolan!

Postat den 27/08/2012 av Anne-Marie Körling

Tänk! 8000 fria utbildningsprogram på nätet. Ja, det är en gåva! För en del. Den digitala klyftan växer och skolan är för alla. ”Samtidigt öppnar sig nu den digitala klyftan i den svenska skolan. När alla program regnar likt manna från … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bibliotek/Skolbibliotek, Källkritik och undervisning, Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Skolrättigheter | 1 kommentar

Det litterära sällskapet i årskurs fem

Postat den 26/08/2012 av Anne-Marie Körling

elev signerar sitt arbete Min första klass hade jag länge. Vi började i ettan ihop och fortsatte i fem år. Vi hade olika sällskap. Detta är en kopia av ett gammalt sällskap. Vi kallade oss 5 c Litterära sällskap och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Källkritik och undervisning, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Det litterära sällskapet i årskurs fem

Lektionsförslag: Högläs två minuter, skapa diskussion i fyrtio!

Postat den 03/06/2012 av Anne-Marie Körling

LÄS HÖGT FÖR ELEVERNA: ”Den tolfte september, min födelsedag, dagen efter bombnatten. – Herr Steffens! ropar jag medan jag går utmed växthusen. Herr Steffens! En man kommer ut ur träskjulet. Han är ung. Han har på sig en blå arbetsblus. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Källkritik och undervisning, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Kommentarer inaktiverade för Lektionsförslag: Högläs två minuter, skapa diskussion i fyrtio!

Lektionstanke: Hur låter en dinosauriefjärt?

Postat den 09/05/2012 av Anne-Marie Körling

Alltså! Hurra tänker jag. Då jag var med mina elever hade jag alltid ett ord med mig in i klassrummet som jag genast satte i munnarna på mina elever. Vi satte in ord i meningar och skrattade, allvarade, närvarade, begreppade … Fortsätt läsa →

Publicerat i Jordklotet, Källkritik och undervisning, Kommunikationen, Lektion, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Lektionstanke: Hur låter en dinosauriefjärt?

Lektionsidé om sökning på nätet

Postat den 26/03/2012 av Anne-Marie Körling

Ge eleverna en del fakta, ungefär som en gåta; ex leta efter en person och ge en liten hint om yrke och någon andra detaljer (jag fick uppdraget att söka på svensk skådespelare, 80 år gammal, troligen rödhårig, inga allvarliga … Fortsätt läsa →

Publicerat i Källkritik och undervisning, Lektioner och lektionsförslag | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Lektionsidé om sökning på nätet