Kategoriarkiv: Mitt utvidgade kollegium

Den pågående pedagogiska diskussionen

Postat den 04 maj 2012 av Anne-Marie Körling

Det är inte att vi tänker lika som är intressant, utan att vi vill mötas i en frÃ¥geställning. Även om vi till en början ser ut att tänka lika sÃ¥ kan det vid en djupare diskussion visa sig att vi … Läs mer →

Publicerat i Mitt utvidgade kollegium | 1 kommentar

Roligt, roligt

Postat den 23 januari 2012 av Anne-Marie Körling

Föreläst, talat och diskuterat med lärarkandidater idag. Jag kände mig väldigt utmanad och mycket glad. Hoppfull.

Publicerat i Mitt utvidgade kollegium | Lämna en kommentar

Paniken att inte förstå, att inte kunna

Postat den 09 december 2011 av Anne-Marie Körling

Jag har haft problem med att komma in pÃ¥ bloggen denna morgon. Det var ok till en början. Jag twittrade och fick stöd av Kristina Alexanderson, som omedelbart gav mig lite nycklar till hur att lösa det jag hamnat i. … Läs mer →

Publicerat i Barns nya rättigheter, Formativa bedömningar och skriftliga omdömen, Läraryrket och lärarrollen, Misstagen, Mitt utvidgade kollegium, Pedagogik, Strategier, Verkligheten, Vygotskij | Etiketter , , , , , , , | 2 kommentarer

Seminarium: Att dela och att förändra ihop

Postat den 30 november 2011 av Anne-Marie Körling

Hej Anne-Marie! Jag vill börja med att tacka för alla tankar som din blogg väcker, för den bekräftelse jag som pedagog fÃ¥r och för alla utmaningar! Jag arbetar som biträdande rektor och har samtidigt en del undervisning i min tjänst. … Läs mer →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Formativa bedömningar och skriftliga omdömen, Kalendrar av alla slag, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Mina läsare, Mitt utvidgade kollegium | Lämna en kommentar

Litet brev från mig till dig, lärarkollega

Postat den 30 november 2011 av Anne-Marie Körling

Hej kära lärarkollega, Om du förstod hur viktig du är för eleverna som du möter idag och att ditt förhÃ¥llningssätt kan vara det som vänder en elev mot ditt ämne och ditt innehÃ¥ll istället för ifrÃ¥n, skulle du bygga lärarens … Läs mer →

Publicerat i Mitt utvidgade kollegium, Om jag vore rektor | Lämna en kommentar

Tranströmer i undervisningen: Skelettet lämnar in sin avskedsansökan

Postat den 11 november 2011 av Anne-Marie Körling

Jag talade om Tranströmer i undervisningen vid en föreläsning. En lärare blev mycket engagerad. Och sÃ¥ här ser konversationen ut. Jag ser bara delande, generositet och lärande utveckling. Jag har frÃ¥gat om jag fÃ¥r publicera vilket jag har fÃ¥tt tillÃ¥telse … Läs mer →

Publicerat i Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Mitt utvidgade kollegium | Etiketter , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Lärandet äger alltid rum – frÃ¥gan är bara om vad och var

Postat den 09 augusti 2011 av Anne-Marie Körling

I skolan är lärandet styrt. Vi mÃ¥ste utbilda i ämnen och med samma innehÃ¥ll. FrÃ¥gan är hur vi gör detta. Det är det stora svaret lärarkÃ¥ren kan lämna till eleverna, föräldrarna och till … framtiden. Hur gör vi vÃ¥ra undervisningar? … Läs mer →

Publicerat i Klassrummet, Mitt utvidgade kollegium, Pedagogiska miljöer, Redskapen, Styrdokumenten | 1 kommentar

Inkomsterna – att komma in i skolan!

Postat den 08 augusti 2011 av Anne-Marie Körling

Fira instarterna! Varför fira avsluten endast! Det är en stor dag att komma tillbaka till arbetet vid skolorna. Det fÃ¥r inte bli en dammig start! Det är sÃ¥ mycket som är nytt och därför ska vi fira Ã¥terkomsterna. Skolan är … Läs mer →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Mitt utvidgade kollegium, Verkligheten | Etiketter , , | Lämna en kommentar

Ämnen, kursplaner och något om hållbarhet

Postat den 07 augusti 2011 av Anne-Marie Körling

Ämnen ska resa sig ur askan, skrev jag till denna bloggare och generösa delare. Kursplanerna är byggbara och delbara, formbara och utgivna. LÃ¥t oss finna gemenskap med varandra ur styrdokumenten. Det kan betyda en slags hÃ¥llbarhet, alltsÃ¥ att vi har … Läs mer →

Publicerat i Barns nya rättigheter, Klassrummet, Mitt utvidgade kollegium, Ordförrådet, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , , | Lämna en kommentar

Ny lärare: Att presentera sig för klassen

Postat den 17 juli 2011 av Anne-Marie Körling

Detta att fÃ¥ en ny klass. Man är pirrig sÃ¥ det kryper i hela kroppen. En glad anspänning. Vilka är de eleverna? Och eleverna sÃ¥. De är ocksÃ¥ spända pÃ¥ sin lärare. Vem är läraren? Första gÃ¥ngen jag tog emot … Läs mer →

Publicerat i Barns nya rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Mitt utvidgade kollegium | Etiketter , , , | 3 kommentarer