Etikettarkiv: Hermans hemlighet

Text möter text; de utvidgade texterna bidrar till flerstämmighet

Postat den 08 november 2018 av Anne-Marie Körling

I min bok Textsamtal och bildpromenader presenterar jag hur man kan låta text efter text vidga betydelsen för eleverna. Det betyder att man väljer ett fokus (här himlavalvet, stjärnhimlen och oändligheten) och låter eleverna möta fler författarröster om det vi … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bildpromenaden, Boken i undervisningen, Högläsning, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Undervisningen, Väck läshungern | Etiketter , , , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Meningar att modella

Postat den 09 mars 2015 av Anne-Marie Körling

”Vuxna säger så konstiga saker.” Jag brukar modells meningar ur böcker. Det betyder att jag lyfter fram en mening ur boken så att eleverna kan tänka kring den. Jag säger inte vad jag tycker om meningen eller vilka bilder jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , , | Lämna en kommentar