Kategoriarkiv: Vetenskap och teori

Bläckpenneskrivning

Postat den 07/03/2010 av Anne-Marie Körling

Mina elever har alltid längtat efter att skriva med bläckpennor. Det är klart att de ska skriva med bläckpennor om det är roligt och spännande. Jag är också glad i vissa pennor. Jag är noga med mina skrivdon då jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Misstagen, Vetenskap och teori | Kommentarer inaktiverade för Bläckpenneskrivning

Skrivande – det är ett nytt språk

Postat den 07/03/2010 av Anne-Marie Körling

Att börja skriva för en liten en, det är att erövra ett nytt språk – hörde jag mig själv säga. Då log Vygotskij. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Att få lämna skolan med ett rikt språk Själva livskänslan – … Fortsätt läsa →

Publicerat i Svenskämnet, Vetenskap och teori | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Skrivande – det är ett nytt språk

Kohlbergs moraltrappa och att förlora förståelsen för spelet

Postat den 21/02/2010 av Anne-Marie Körling

Spela kort med en treåring kräver sitt tålamod och sin förmåga att släppa alla grepp om kort och regler. Sexåringen sitter på korten och vet reglerna. Hon har trumf. Treåringen visar alla sina kort för alla. Hon ger mig en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Verkligheten, Vetenskap och teori | Kommentarer inaktiverade för Kohlbergs moraltrappa och att förlora förståelsen för spelet

Vygotskij hoppar hopprep i utvecklingszonen

Postat den 20/02/2010 av Anne-Marie Körling

Att hoppa hopprep – en liten studie – av Lev Vygotskijs teori kring UTVECKLINGSZONEN: Lärande bygger på nyfikenhet. Att vara nyfiken på någonting. Nyfikenhet kan väckas genom att man får syn på någonting. Detta tittar man på tills man känner … Fortsätt läsa →

Publicerat i Autodidakten, Barns rättigheter, Modellerna, Pedagogik, Skolorden, Vetenskap och teori | Etiketter , , , , , , , , , | 4 kommentarer

Barns rätt; Ut ur centrum – in i sammanhang

Postat den 19/02/2010 av Anne-Marie Körling

Sätt inte barnet i centrum – sätt barnet i sammanhangen. Detta är en av mina idéer. Jag vet att också Jesper Juul driver den här tanken. Så jag tar hans idé och förhållningssätt i mina tankar: Barnet i centrum blir … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Formativ bedömning, Hinder för lärande, Modellerna, Vetenskap och teori | Kommentarer inaktiverade för Barns rätt; Ut ur centrum – in i sammanhang

Kommunikation

Postat den 09/02/2010 av Anne-Marie Körling

Färdas genom Stockholm – från Södra delarna till de Norra – och jag färdas genom det centrala. Det gör jag också  i mina tankar. Och under tiden går jag igenom det centrala i den föreläsning jag ska hålla. Jag ska … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Modellerna, Ordförrådet, Vetenskap och teori | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Kommunikation

Längtar…

Postat den 06/11/2009 av Anne-Marie Körling

För några dagar sedan gick jag förbi en frisörsalong. Inredningen var från femtiotalet. De som var i den frisörsalongen var från tvåtusentalet. Jag som är från femtiotalet ska återbesöka den gamla frisörslokalen. Det finns något jag vill fotografera där. Därför … Fortsätt läsa →

Publicerat i Autodidakten, Vetenskap och teori, Visionerna | Kommentarer inaktiverade för Längtar…