Månadsarkiv: oktober 2013

Förskolepedagoger om min föreläsning om läsning i Örebro

Postat den 09/10/2013 av Anne-Marie Körling

Här är en plats för er att fråga, diskutera, undra, tänka, gensvara och berätta om något ni önskar dela. Tack för ert aktiva lyssnande och varma engagemang. Inlägg som berör samma teman: Föreläsning idag! Ni som lyssnade och behöver en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger | 2 kommentarer

Tågstation Västerås och Tranströmer

Postat den 09/10/2013 av Anne-Marie Körling

Under skylten Västerås C Mannen med ett pekfinger mot sin haka. Tåget stampar minuter. Nya resenärer lägger väskor på hyllor. Vi sitter ihop. Så långt ifrån varandra. Färdas mot Örebro. Lämnar inte diktarens stad. Inlägg som berör samma teman: Några … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Kommentarer inaktiverade för Tågstation Västerås och Tranströmer

Musik i klassrummet

Postat den 09/10/2013 av Anne-Marie Körling

För mig har musik en mycket stark betydelse. Jag växte upp med musik långt innan jag fanns. Min släkt komponerade, pianot i mitt hem var både mammas och pappas. Jag somnade till pianospel. Jag kunde känna lugn och jag kunde … Fortsätt läsa →

Publicerat i Musik, Pedagogiska miljöer | Kommentarer inaktiverade för Musik i klassrummet

Barn behöver vuxna. Elever behöver lärare.

Postat den 08/10/2013 av Anne-Marie Körling

Det talas så mycket om att barnen ska bli självständiga. De ska lära sig arbeta självständigt. Och denna självständighet är så viktig. Då jag vill lära mig ser jag till att hamna i ett lärande sammanhang så att jag få … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kommunikationen, Lärande, Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Barn behöver vuxna. Elever behöver lärare.

Tove Jansson: Litterär text om fostran, tjohej!

Postat den 08/10/2013 av Anne-Marie Körling

– Jag undrar vad era pappor och mammor skulle säg om de såg er dricka kaffe, sa hemulens moster. De skulle gråta. Hur är det med er uppfostran? Är ni uppfostrade? Kanske är ni födda omöjliga? – Jag är född … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning, Inkludering, Klassrummet, Kommunikationen | Kommentarer inaktiverade för Tove Jansson: Litterär text om fostran, tjohej!

Hur att skriva memoarer

Postat den 08/10/2013 av Anne-Marie Körling

Jag läser Tove Janssons bok Muminpappans memoarer, 1968 och tänker – Den här berättelsen skulle jag läsa för mina elever! Boken handlar om hur muminpappan drabbas av en förkylning och till följd av den leda och den dödsångest (min tolkning) … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning | Etiketter , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Hur att skriva memoarer

Steget från elevens brister till undervisningens möjligheter

Postat den 08/10/2013 av Anne-Marie Körling

Fokus blir alldeles för ofta att eleven inte gör, inte kan, inte förmår, inte visar intresse istället för att tänka och fundera över vårt nödvändiga fokus: hur ger vi undervisning som gör att eleven kan, vill delta och göra, förmår … Fortsätt läsa →

Publicerat i Formativ bedömning, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag | Kommentarer inaktiverade för Steget från elevens brister till undervisningens möjligheter