KONTAKT:
korlingsord@gmail.com
Detta läser jag:
- Ekman, Kerstin. 2023. Min bokvärld. Bonniers.
- Karinsdotter, Emma. 2023. Ovetenskapliga studier. Bonnier Carlsen
- Carlberg, Ingrid. 2023. Marionetterna. Norstedts Förlag AB
BOK: Pojkars läsande och lärande. 2023
Min nya bok Pojkars läsande och lärande (2023) utkom den 10 augusti 2023.
Tidningen Läraren: I varje stökig pojke finns en vetgirig elev
BOK: Var är bebisen?
Min text har blivit till bild genom
KRÖNIKOR
Jag är krönikör i tidningen Läraren. Läs mina krönikor där.
Om högläsning på ett främmande språk
På rasten är han kung, i klassrummet ”dum i huvudet”
Livsviktigt med böcker för att barnens fantasi ska flöda fritt
Att banna en bok är att banna ett barn
Vetgirigheten får eleven att låna böcker från översta hyllan
Alla elever lyssnar uppmärksamt trots att de inte förstår ett ord
Läs gärna porträttet i Läraren Här
-
Senaste blogginläggen:
- Hela familjen på elevens späda axlar 03/09/2023
- Bryt konsumtionsmönstret och läs om böcker 27/08/2023
- Svåra och lätta ord. Varför då? 14/08/2023
Kategorier
Arkiv
Etikettarkiv: Klassrummet
Vem tar hand om klassrummet?
Då jag fick utbildning på Nya Zeeland var klassrummet en del av innehållen. Då förstod jag inte betydelsen av att forma ett pedagogiskt klassrum utan tänkte mera att klassrummet skulle se inbjudande ut och välkomna eleverna in i gemenskapen. Jag … Fortsätt läsa
Publicerat i Undervisningen
Etiketter arbetet med föranrkingen av läroplanen, Klassrummet, läroplanen, skolverket, språkutvecklande arbetssätt
Kommentarer inaktiverade för Vem tar hand om klassrummet?
Ett klassrum för alla?
Jag hörde just nu på radion att barn och unga inte alltid trivs eller känner sig trygga i klassrummen. Den kollektiva plats där barn och unga har sitt dagliga liv måste präglas av känsla av sammanhang och gemenskap. Att vi … Fortsätt läsa
Publicerat i Anpassning, Klassrummet, Kollegialt lärande, Konsultation av något slag, Pedagogiska miljöer
Etiketter klassrum, Klassrummet, klassrumsorganistation
Kommentarer inaktiverade för Ett klassrum för alla?
Tomas Tranströmer om klassrummet
I Tomas Tranströmers bok Minnena ser mig, 1993 finns både berättelser om lärande, bibliotek och klassrum. Tomas Tranströmer skriver om klassrummet: ”Klassrummet var en teater. På scenen framträdde huvudrollsinnehavaren, läraren, obarmhärtigt granskad. Eleverna var publik och ibland – en och … Fortsätt läsa
Publicerat i Läraren i litteraturen, Litteratur och läsning
Etiketter Klassrummet, Minnena ser mig, Tomas Tranströmer
Kommentarer inaktiverade för Tomas Tranströmer om klassrummet
En angelägen artikel om det pedagogiska rummet
Vi är många som har blivit intervjuade om klassrummets miljö i tidningen Chef & Ledarskap, nr 5, 2011. Jag tycker att jag är rätt tydlig om vad jag anser vara ett klassrum och hur lärandet ska byggas in i det … Fortsätt läsa
Publicerat i Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Om jag vore rektor, Pedagogiska miljöer
Etiketter Chef och Ledarskap, Kiwimetoden, Klassrummet, lärande miljö, Nu ler Vygotskij, Skolmiljö
Kommentarer inaktiverade för En angelägen artikel om det pedagogiska rummet
Det rumsliga lärandet
Vi lär av alla miljöer och vi blir till i dem också. Ibland betyder miljön absolut ingenting men då betyder personerna och relationerna precis allt. Den gode läraren på Universitet fick den gråa och mycket stela lektionssalen att bli gyllengul … Fortsätt läsa
Publicerat i Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen
Etiketter Klassrummet, läraren och klassrummet, pedagogen i rummet, rummet
Kommentarer inaktiverade för Det rumsliga lärandet