Etikettarkiv: Lgr 11

Lgr 11 – En allvarlig risk och samtidigt erbjuds lösningar

Lgr 11 är enkel att läsa. KURSPLANERNA tar tydligt upp ämnets roll och betydelse åskådligt och klart. Syftet med varför ämnet ska bidra till elevens lärande utveckling likaså. Det finns ett avsnitt som följer under syftestexten. Det lyder så här: … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Lgr 11 – En allvarlig risk och samtidigt erbjuds lösningar

Lgr 11 – Skrivstil eller/och handstil

Om vi med skrivstil menar skrivstil med kringelkrokar och vacker handskrift eller bara vanlig slarvig namnteckning så tror jag vi gör oss alla en tjänst i att tala om vilken stil vi använder då vi skriver. Skrivstilen kan komma att … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , , , , | 1 kommentar

Lgr 11 – får man börja redan nu, vt 2011?

”Kan och bör man redan nu använda sig av Lgr 11 i undervisningen? Jag vill!” Jag har läst in mig på Lgr 11 och tycker att vi alla ska göra det. Den finns ju tillgänglig och jag förstår inte varför … Fortsätt läsa

Publicerat i Styrdokumenten | Etiketter , , , , , | 2 kommentarer

Skolutvecklingen så den nästan inte märks?

Jag häpnar varje gång jag påminns om det tänkande du lyfter – både över att det finns, i skolan, bland pedagoger, för det gör det, och över mitt eget sinnes förmåga att förskjuta vetskapen om att det finns, förekommer och … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Skolrättigheter, Strategier, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , | 6 kommentarer

Om styrdokumenten, lgr 11 och gemenskap

Jag vill ha diskussion ur något gemensamt. Att bära med sig styrdokumenten betyder att markera gemenskap med. Vi har en tredje part med i diskussionen, om än i skriven form. Vi behöver gemenskapen i. Och genom att faktiskt bära läroplan … Fortsätt läsa

Publicerat i Styrdokumenten, Verkligheten, Visionerna | Etiketter , , , | 2 kommentarer

Vinterkyla kring läraryrket!

Det är något sjukt i hela systemet. Pisarapporterna visar bristande kunskapsutveckling hos eleverna, på lärarhögsäten sitter man på pallar, intagningspoängen till lärarutbildningarna är så låga att det inte krävs något alls för att komma in. Vem tar skolan på allvar? … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Källkritik och undervisning, Läraryrket och lärarrollen, Misstagen, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Skolorden, Skolrättigheter | Etiketter , , , , , , , , , , | 6 kommentarer

Värderingsövningar – behövs de verkligen?

I undervisningen och i samspel med elever finns det naturliga åsikter och tankar hos eleverna och hos lärarna. Dessa skulle vi kunna kalla värderingar. Om vi då tillåter oss att samtala och diskutera kanske vi kan tänka oss att värderingarna … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Strategier, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , | 2 kommentarer