Kategoriarkiv: Skolorden

Förkortningarna i skolans kommunikation

Postat den 24/08/2012 av Anne-Marie Körling

Björn Kindenberg är krönikör i Lärarnas Tidning. Jag läser hans senaste krönika med igenkännande. Jag minns min första anställning vid en skola. Ett veckoschema lades ut om möten. Min förkortning var AMK. I schemat stod AMK på tre ställen. Jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Skolorden | 1 kommentar

Feedback, feed, feedforward

Postat den 15/08/2012 av Anne-Marie Körling

Jag tänker på feedback. Den vi ger om det som redan är gjort. Jag tänker på feed forward. Det vi ger och säger om det som komma skall och som kanske syns i något som kan anas. Det framtida. Det … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning, Skolorden | Kommentarer inaktiverade för Feedback, feed, feedforward

Nivågruppera vs intressesamla

Postat den 15/08/2012 av Anne-Marie Körling

Jag fick ingen utbildning om hur man ordnar i klassrummet, hur man sorterar elever efter hur de kan, vad de kan och alltså kände jag mig främmande för att jag skulle. Det första jag mötte i skolvärlden var hur läseböckerna … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Pedagogiska miljöer, Skolorden, Strategier, Styrdokumenten, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Nivågruppera vs intressesamla

Förskoleklassens uppdrag?

Postat den 12/08/2012 av Anne-Marie Körling

Förskoleklassen är en klass jag undrar mycket över. Många sökord om denna klass kommer också till min blogg. Jag har också erfarenhet av att följa två lärares arbete i en förskoleklass, djupt imponerad av deras arbete och hur de fick … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skolorden, Skolstart, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten | Kommentarer inaktiverade för Förskoleklassens uppdrag?

Tankar om språk: mitt i alltsammans och oändligt utanför

Postat den 23/07/2012 av Anne-Marie Körling

Jag vill förstå. Jag vill känna hur det är att inte göra det. Jag undersöker hur det är att inte förstå något alls. Och jag ler, pekar och får det jag vill ha om det finns något att peka på … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skolorden, Skolrättigheter | Kommentarer inaktiverade för Tankar om språk: mitt i alltsammans och oändligt utanför

Skoltal för skolfolk

Postat den 08/06/2012 av Anne-Marie Körling

Skolan! Den bestämda formen som aldrig någonsin ska ta form. Skola! Det levande och rörliga verb som aldrig ska stanna på stå. Skolande! Detta närbesläktande lekfulla ord som kan härleda till lekande, helande, spelande, medlande och alla andra andeord som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Eleverna!, Kommunikationen, Skolorden, Skolrättigheter | Kommentarer inaktiverade för Skoltal för skolfolk

Sjuåringens framtidsdröm

Postat den 16/05/2012 av Anne-Marie Körling

Jag får sällskap en bit in i skolvärlden. En sjuåring sluter sig till mig och vi promenerar mot skolan. – Vad vill du bli när du är stor, frågar jag nyfiket. – Doktor. – Aha. – Ja, jag har varit … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skolorden, Skolrättigheter | Etiketter , | 1 kommentar