Category Archives: Skolorden

Ord och begrepp serverade ur sagans förtrollade silverfat

Posted on 15 maj 2014 by Anne-Marie Körling

Jag bläddrar i boken; Japanska sagor, 1996. Vilka begrepp kommer jag att möta, vilka ord kommer vi att få serverade från sagans silverfat: kejsaren spegeln märkvärdiga bedrövad avundsjuka silkesmaskar mullbärsblad fördubblat pappersdrake siden risplantor tekittel oansenlig dörrspringan bleckslagaren rättskaffens Det … Continue reading →

Posted in BOKEN I UNDERVISNINGEN, Ordförrådet, Skolorden | Leave a comment

Visa inte fläcken på tröjan – visa tröjan!

Posted on 16 januari 2014 by Anne-Marie Körling

Då jag var liten fick jag en tröja. Den tyckte jag om. Jag råkade få en fläck på tröjan. På sidan. Den syntes inte för andra. För mig syntes den tydligt. Då någon sa: – Vilken fin tröja du har! … Continue reading →

Posted in Skolorden, Värdegrunden, Verkligheten | Leave a comment

Ur form till innehåll! Skoltankar inför det nya året 2014

Posted on 31 december 2013 by Anne-Marie Körling

”Hon visste i princip inget om Sverige, men hon hade läst att det var ett land som var bra på barns rättigheter.” Sundström; Spår, 2013 Skolan! Nästa år kommer den finnas i debatten, i de politiska diskussionerna, i reklamen, i … Continue reading →

Posted in Läraryrket och lärarrollen, Skolorden | Leave a comment

Lärarens språk; Revidera, stryk och förnya

Posted on 22 oktober 2013 by Anne-Marie Körling

Läraren är själva förutsättningen för att eleverna ska få lära sig i skolan. Lärarens språk är också det. Låt mig visa: ”Nu får du lugna ned dig” – Då elever visar stort engagemang, blir ivriga, vill berätta och delta kan … Continue reading →

Posted in Källkritiken och undervisningen, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogiska samtal, Skolorden, Styrdokumenten | Leave a comment

Läroplanen ger oss ett nationellt yrkesspråk

Posted on 21 augusti 2013 by Anne-Marie Körling

Läroplan ger oss inte bara ett innehåll utan också ett språk.  Vi kan alltid slå upp och läsa i läroplan och hitta meningar och nationella förklaringar till det vi vill säga och förklara. Vi tycker ju och tänker så mycket. … Continue reading →

Posted in Skolorden, Verkligheten | Leave a comment

Skolan: NU VÄNDER DET KANSKE?

Posted on 13 maj 2013 by Anne-Marie Körling

Härom dagen mötte jag en lärare som uttryckte sig så här: Har aldrig känt mig så trygg i mitt uppdrag som nu med Lgr 11! Någon dag senare träffade jag en förälder som talade om sina barns proffsiga lärare. Då … Continue reading →

Posted in Klassrummet, Kommunikationen, Om jag vore rektor, Skolorden, Värdegrunden, Verkligheten | Leave a comment

Att verka där vi är – resurserna till trots

Posted on 27 mars 2013 by Anne-Marie Körling

Jag minns den elev som mycket försiktigt flyttade sin stol närmare min plats. För att fråga om lektionens innehåll. För att få stöd i språket. För att viljan att lära fanns där i elevens väsen väckt av engagemanget läraren visade … Continue reading →

Posted in Barns nya rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Skolorden, Skolrättigheter | Leave a comment