Etikettarkiv: diagnoser

Diagnoser – begränsar de oss?

Postat den 2011-12-07 av Anne-Marie Körling

Vad händer med diagnosen? Jag har skrivit en debattartikel om det. Jag måste erkänna att jag är undrande mer än ifrågasättande. Läs i tidningen 36o. Jag läser också en krönika av Anna Kåver ”Diagnoser begränsar vårt synfält” i Psykologtidningen nr … Fortsätt läsa →

Publicerat i Diagnos | Etiketter , , , , | Lämna en kommentar

Är du diagnostiserad lille vän?

Postat den 2011-10-02 av Anne-Marie Körling

TV sänder en dokumentär om barnen i Sverige en gång i tiden. Barnen är nu vuxna och kan själva berätta om det som hände en gång. Deras barndom stals av vuxenvärlden. Den mycket skarpa blicken på barnen som skulle placeras på … Fortsätt läsa →

Publicerat i Diagnos, Verkligheten, Visionerna | Etiketter , , , , , , , , , , , | 2 kommentarer

ADHD i ett brottstycke

Postat den 2011-07-18 av Anne-Marie Körling

Det skrämmer mig ofantligt att brott och ADHD kopplas samman. Vad gör diagnosen med människan frågar jag mig. Vi har ännu inte sett följderna av diagnosernas verkan varken i arbetslivet eller i barnets vuxentillblivande och identitetutveckling. Då jag läser att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Diagnos, Hinder för lärande, Kommunikationen, Lärarens språk, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Misstagen, Skolorden, Sorg | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 kommentar

… blodbrist, snedrygg, närsynthet, färgblindhet …

Postat den 2011-04-11 av Anne-Marie Körling

”Vi inreda skolsalar efter hygienens senaste fordringar, anställa läkareunderökningar om blodbrist, snedrygg, närsynthet, färgblindhet, ha de skickligase lärare med de högsta betyg, hitta på förbättrade metoder, ge ut nya läroböcker.” Bo Bergman – 1900talets början – Ur Ellen Key BARNETS … Fortsätt läsa →

Publicerat i Sorg | Etiketter , , , , , | Lämna en kommentar

Undervisa med mångfaldsHUR – lärarens undervisning för alla

Postat den 2010-08-01 av Anne-Marie Körling

Finns all anledning att börja tala om att barn får vara väldigt olika – men att undervisningen ska erbjudas alla och utifrån intentionerna i läroplanen. Diagnoserna må vara men inte utanförskapet som kommer med dem. Vi får inte resignera och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Hinder för lärande, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Misstagen | Etiketter , , , , | Lämna en kommentar

Mail om diagnoserna och konsekvenserna

Postat den 2010-06-21 av Anne-Marie Körling

  OK! för diagnoserna men finns det någon grund för behandlingsmetodiken. Det pratas så mycket om individuell undervisning, tystnad, elev-lärare interaktion men framför allt om hur synd det är om eleverna med diagnos. Att ”tycka synd om” är rent skadligt … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter | 3 kommentarer