Kategoriarkiv: Visionerna

Ingen realisation eller rea på läraryrket!

Ibland tänker jag mig rubriker: Läraryrket – nu 50% rabatt. Det gillar jag förstås inte. Och det är heller inte yrket värt. Men ändå så tänker jag ibland att vi själva rear ut vårt yrke. Vi talar inte om vårt … Läs mer

Publicerat i Klassrummet, Kommunikation och sociala medier, Lektioner och lektionsförslag, Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten, Verkligheten, Visionerna | 3 kommentar

Think global school and I am sure passionate about the idea

Braddo @passiontask Had a great convo with @Korlingsord about this. Part of the joy of looking things up in books is peripheral information. Braddo The great joy of travel is meeting great people. Like @Korlingsord Another great tour of STO … Läs mer

Publicerat i Visionerna | Etiketter | Lämna en kommentar

I tiden, i tiden – vad behöver vi kunna?

Handen på det pedagogiska hjärtat: Vad behöver elever kunna i framtiden? Vad behöver lärare kunna för att se till att eleverna får det de behöver? Kanske är det lärarna som ska ställa sig frågorna: Vad är det för tid? Vad … Läs mer

Publicerat i Verkligheten, Visionerna | 2 kommentar

Den pedagogiska diskussionen denna kvällsmiddag…

lauramalbogat @korlingsord dinner with Anne- Marie discusses such questions as, what is the purpose of teaching and teachers in the 21st century and… Läroplanerna, kursplanerna och allt det arbete som vi ska göra ihop! Att äta middag med en läroplansutvecklare … Läs mer

Publicerat i Kommunikation och sociala medier, Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten, Verkligheten, Visionerna | Etiketter , , | 1 kommentar

Söndag gör jag ingenting, ingenting, ingenting… behovet av att trotsa

Söndag gör jag ingenting, ingenting, ingenting… behovet av att trotsa! … det var en gammal sång vi sjöng i skolan för att lära oss veckodagarna. Jag lärde mig veckodagarna men kunde inte låta bli att göra något på söndagarna. Jag … Läs mer

Publicerat i Barns nya rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Verkligheten, Visionerna, Värdegrund | 1 kommentar

Äpplet mellan Vygotskij och Körling

Lev Vygotskij: När jag iakttar ett äldre barn, ser jag inte heller att det skulle föredra ett äpple i fantasin framför ett verkligt. Anne-Marie Körling: Det tar lång tid att härbärgera idén om äpplet och kunna förnimma dess smak utan … Läs mer

Publicerat i Strategier, Styrdokumenten, Visionerna, Vygotskij i praktiken, Värdegrund | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , | 5 kommentar

Vad är det för pedagogik i ordning och reda

Vad är det för pedagogik i ordning och reda? Lärandet är rörigt. Lärande är samspelandet med just nu och i denna tid. Lärandet är spring i benen. Lärandet är att tappa en penna på golvet. Lärandet är att plussa ihop … Läs mer

Publicerat i Barns nya rättigheter, Verkligheten, Visionerna, Vygotskij i praktiken | 9 kommentar

Klassrumsorganisation – att skapa ett klassrum för lärande

Klassrumsorganisation – hur är det att vara i elev i mitt klassrum? Då jag skapar klassrum funderar jag över hur det är att vara elev i detta rum. Jag tänker så här: För vem är detta rum? Hur ska många … Läs mer

Publicerat i Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten, Verkligheten, Visionerna, Vygotskij i praktiken, Värdegrund | Etiketter , , , , , , , , , , , , | 3 kommentar

Skriva; Att lära sig skriva – den första tryckfriheten!

Världen öppnar sitt gigantiska alfabet! Det börjar med att det lilla barnet fattar pennan och vill delta! Låt säga att vi lär oss skriva. Det är ett mänskligt lärande vars horisont vi knappast förstår vidden av. Den lilla ungen som … Läs mer

Publicerat i Barns nya rättigheter, Svenska, Svenskämnet, Verkligheten, Visionerna, Värdegrund | 2 kommentar

Gränsmarkera skolan – om den suveräna skolan!

Jag vill att vi ska skapa gränser. Gränser för innehåll. Gränser för professionen. Det betyder att jag vill förtydliga och ge ett suveränt innehåll. Skolan ska vara något annat än allt det andra. Inte samma! Jag hörde mig själv säga: … Läs mer

Publicerat i Kommunikation och sociala medier, Läraryrket och lärarrollen, Mitt utvidgade lärarkollegium, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Styrdokumenten, Verkligheten, Visionerna, Värdegrund | 2 kommentar