Sökresultat för: bildpromenad

Förberedelser av bildpromenaden: Nyfiken, glad och säker!

Postat den 15/11/2015 av Anne-Marie Körling

All undervisning behöver förberedas. Inte som en lista över vad eleverna ska göra utan hur vi lärare kan bygga upp undervisningen. Förberedelserna påverkar mitt förhållningssätt. Jag blir nyfiken, glad och säker. Jag har något jag är nyfiken på och jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bildpromenaden, Boken i undervisningen, Textsamtal, Undervisningen | Etiketter , , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Förberedelser av bildpromenaden: Nyfiken, glad och säker!

Bildpromenaden: Vad ser vi, tänker vi och hur påverkas vi?

Postat den 19/07/2015 av Anne-Marie Körling

Undervisningen bildpromenad berör dessa aspekter: sätta ord på det faktiska: det betyder att få ett ordförråd som hör till bilden fundera över vad bilden säger mig: det betyder att få tänka självständigt kring bilden likheter med andra bilder och texter: … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bildpromenaden, Källkritik och undervisning, Lektioner och lektionsförslag | 1 kommentar

Bildpromenaden inkluderar texten och går fram och tillbaka

Postat den 11/05/2015 av Anne-Marie Körling

Jag har en bok framför mig. Jag tittar på den. Ny är den. Sen undersöker jag den. Bilderna. Texterna. Jag ser helheten. Jag letar efter detaljer. Sen ser jag hur texten är disponerad. Hur den talar till illustrationen eller om … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bildpromenaden | Kommentarer inaktiverade för Bildpromenaden inkluderar texten och går fram och tillbaka

Förberedelser: Bildpromenad och ”textpromenad”

Postat den 09/05/2015 av Anne-Marie Körling

        Undervisning handlar om att förbereda, genomföra och följa upp. Jag tycker vi ska tala om hur vi förbereder, genomför och följer upp undervisning. För undervisning kräver tid. Lärare måste berätta om hur de förbereder, genomför och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bildpromenaden, Boken i undervisningen, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Förberedelser: Bildpromenad och ”textpromenad”

Bildpromenaden går fram och tillbaka i boken och undervisningen

Postat den 08/05/2015 av Anne-Marie Körling

En bildpromenad handlar om att göra kopplingar. Efter att ha fått orden, den inledande fasen, handlar det om att som lärare skapa frågor kring kopplingarna mellan exempelvis början och slut. Det handlar om att noggrant ha gått igenom boken men … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bildpromenaden, Frågekonsten | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Bildpromenaden går fram och tillbaka i boken och undervisningen

Bildpromenad: Bokomslag Jag ringer mina bröder

Postat den 11/09/2014 av Anne-Marie Körling

Bildpromenad genom ett bokomslag. Denna gång handlar bildpromenaden om bokomslaget till ”Jag ringer mina bröder” av Jonas Hassen Khemiri Bildpromenaden byggs upp genom 1) Begrepp och ordförråd 2) förförståelse och föreställningar 3) negativa bilden 4) det faktiska, dvs, vad handlar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bildpromenaden, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , , | 1 kommentar

Bildpromenader var jag än är

Postat den 11/07/2014 av Anne-Marie Körling

Bildpromenaden är en av de starkaste undervisningsformer jag vet. Begreppet kom med Kiwimetoden, 2006. Den är lika viktig som textsamtalet. Kreativ och rolig. Men som undervisande lärare är jag fångad i bildpromenaden oavsett om jag undervisar eller inte. Kameran stöttar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraren inom mig, 2014 | Kommentarer inaktiverade för Bildpromenader var jag än är