Etikettarkiv: bildpromenad

Barnens tankar om allt de möter

Postat den 05/03/2017 av Anne-Marie Körling

Jag läser boken Tilly som trodde att … av Eva Staaf och Emma AdBåge, 2014. Jag köpte den för att den låg ensam kvar på reabordet i bokhandeln. I boken fanns det en handskriven lapp där personalen lågmält rekommenderade boken. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Litteratur och läsning, Synligt läsande | Etiketter , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Barnens tankar om allt de möter

Bildpromenaden går fram och tillbaka i boken och undervisningen

Postat den 08/05/2015 av Anne-Marie Körling

En bildpromenad handlar om att göra kopplingar. Efter att ha fått orden, den inledande fasen, handlar det om att som lärare skapa frågor kring kopplingarna mellan exempelvis början och slut. Det handlar om att noggrant ha gått igenom boken men … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bildpromenaden, Frågekonsten | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Bildpromenaden går fram och tillbaka i boken och undervisningen

Bildpromenad: Bokomslag Jag ringer mina bröder

Postat den 11/09/2014 av Anne-Marie Körling

Bildpromenad genom ett bokomslag. Denna gång handlar bildpromenaden om bokomslaget till ”Jag ringer mina bröder” av Jonas Hassen Khemiri Bildpromenaden byggs upp genom 1) Begrepp och ordförråd 2) förförståelse och föreställningar 3) negativa bilden 4) det faktiska, dvs, vad handlar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bildpromenaden, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , , | 1 kommentar

– Vad förvånar dig? frågar jag mig själv och andra

Postat den 15/05/2014 av Anne-Marie Körling

  Förvåning. Det handlar om att något nytt krockar med något vi föreställt oss, något vi tänkt oss och så visar sig något annat. En elev som säger något som öppnar upp för elevens kunskaper och elevens tankar. Förvåning. Jag … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för – Vad förvånar dig? frågar jag mig själv och andra

Lektionsförslag: Bild- och textpromenad för eleverna – pedagogiska samtal för lärarna

Postat den 01/05/2013 av Anne-Marie Körling

                        Köpte Pija Lindenbaums nya bok ”Kan jag med” (det går också att provläsa där, hipp hurra) och tänkte att vi kunde göra en bildpromenad i omslaget och en tanke … Fortsätt läsa →

Publicerat i Bildpromenaden, Boken i undervisningen, Högläsning, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Pedagogiska samtal | Etiketter , , , , , , , | 34 kommentarer

Lektion om en tjugolapp!

Postat den 14/09/2011 av Anne-Marie Körling

Att gå en bildpromenad i en sedel. Vad ser vi på en tjugolapp? Och varför? Så här kan man ordberika. Allt sker muntligt: 1) Sätt ord på allt du ser på sedeln. Exempelvis: Jag ser en hatt. Jag ser ett … Fortsätt läsa →

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Verkligheten | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Lektion om en tjugolapp!

Jag är lurad av omslaget till Lgr 11

Postat den 23/08/2011 av Anne-Marie Körling

Kära nån! utbrast jag. Jag har ägnat mig åt att göra en bildpromenad till omslaget till lgr 11. Och jag har sett päron. Jovisst. Och jag har tänkt att det var bra gjort av formgivaren. Att inte bara använda äpplen utan … Fortsätt läsa →

Publicerat i Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Jag är lurad av omslaget till Lgr 11