Etikettarkiv: Körling

– Hur vet man att man läser, frågade jag mormor

Postat den 07/08/2020 av Anne-Marie Körling

Inlägg som berör samma teman: Hur vet man att man förstår? Hur vet vi att vi kan och hur vet eleverna att de kan? Hur läser man högt?

Publicerat i Frågekonsten, Högläsning, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för – Hur vet man att man läser, frågade jag mormor

Nu ler Vysotskij är kurslitteratur och det betyder …

Postat den 09/01/2019 av Anne-Marie Körling

Fick ett mejl av en lärarkandidat. Det visade sig att min bok Nu ler Vysotskij är kurslitteratur i lärarutbildningen. Jag är alltid intresserad av lärarkandidater och de som är på väg in i läraryrket. Så när jag var i samma … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen, Värdegrunden, Vygotskij | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Nu ler Vysotskij är kurslitteratur och det betyder …

Skolans arbete är långsiktigt och kan liknas vid att plantera alléer

Postat den 19/08/2018 av Anne-Marie Körling

I höst läste jag Michael Pollans En andra natur: en trädgårdsodlares bildningsväg. Jag blev så tagen av det han skrev om att ingen planterar träd längre, eftersom den moderna människan saknar den typen av tidsperspektiv. Det enda som går att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Skolans arbete är långsiktigt och kan liknas vid att plantera alléer

Omdömen som ”en liten professor”

Postat den 02/03/2018 av Anne-Marie Körling

I min bok ”Väck läshungern” skriver jag om de där orden vi säger om barns språk och intressen och hur vi värderar deras utläggningar om saker de känner till och vill berätta om. Barn med ett rikt språk och som … Fortsätt läsa →

Publicerat i Strategier, Väck läshungern, Värdegrunden | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Omdömen som ”en liten professor”

Lite tankar om OVAN TRÄDTOPPARNA

Postat den 20/08/2016 av Anne-Marie Körling

  Jag njuter! Läser så här: ett kapitel i början, ett på slutet, ett i, början, ett i slutet. Det är otroligt fina berättelser om läsning! Och varför har ingen gjort en sån här bok förut? Superfint! Ett gensvar från … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter , , | 1 kommentar

Lektion: Om att lägga sig i och veta bättre.

Postat den 10/03/2015 av Anne-Marie Körling

Att se andras fotografier, läsa andras texter, se andras arbeten väcker också tankar om vad man själv skulle vilja ändra, göra eller vad man själv kanske kunde göra bättre. I tanken är man den som kan göra det, något bättre … Fortsätt läsa →

Publicerat i Kollegialt lärande, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , | 2 kommentarer

Tankarna kring ett väldigt gulnat fotografi

Postat den 13/11/2011 av Anne-Marie Körling

Det gör ont att titta på det mycket, mycket lilla fotografiet av min farfar. Kortet är daterat 1864. Man kan se den lille Felix sitta på en vuxenstol, uppklädd som en flicka. Han sitter blixtstilla för han är inte suddig … Fortsätt läsa →

Publicerat i Släkten Körling | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Tankarna kring ett väldigt gulnat fotografi