Etikettarkiv: Malmö Högskola

Mats är inte tyst!

Postat den 02/05/2012 av Anne-Marie Körling

Läs här i Pedagogiska Magasinet. Läs här för att läsa Mats blogg! Mats tysta tankar är underbart högljudda. Mats är inte tyst. Han tänker högt! Och som en gest från Berlin – choklad! Det är ett fotografi över choklad. I … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , , , | 1 kommentar

Give me THE BIG FIVE

Postat den 04/03/2011 av Anne-Marie Körling

Sociala kompetenser som anses vara av stor betydelse  med avseende på mäniskros framgångar i livet; extrovert och social personlighet känslomässig stabilitet vänskaplighet medvetenhet/medvetande intelligens Camilla Löfs avhandling MED LIVET PÅ SCHEMAT, Malmö Högskola 2011. Inlägg som berör samma teman: Om … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Pedagogik, Skolorden, Skolrättigheter, Verkligheten, Vetenskap och teori | Etiketter , , , , | 1 kommentar

Pojkar! Det är inte deras fel att de är just pojkar!

Postat den 10/02/2011 av Anne-Marie Körling

Jag noterar ofta hur skillnaderna på tillsägelser är i klassrummen. Pojkar får mer och oftare tillsägelser än flickor. Det tycker jag är tok fel. Pojkar får ingen riktig uppmärksamhet då de talar om det läraren talar om. Men då de … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Pedagogik, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , , | 10 kommentarer

Skolans fostransuppdrag från 1900-1960

Postat den 02/08/2010 av Anne-Marie Körling

Jag har fått en rapport  – FRÅN STORSLAGNA VISIONER TILL PROFESSIONELL BEDÖMNING – 2/2010 – Malmö Högskola – Lärarutbildningen och blev mycket sugen på att läsa den. Jag rapporterar kortfattat om det första kapitlet som handlar om fostran i skolan. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogik, Skolorden, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , | 4 kommentarer