Etikettarkiv: fostran

Fostran och omsorg i skolan. Vad betyder det?

Postat den 15/02/2012 av Anne-Marie Körling

Vad är fostran? Vad är omsorg? I läroplanen står att vi ska fostra eleverna till … men vad är det? Är inte det något som hela tiden äger rum då vi är tillsammans med varandra? Är ordningsregler ett uttryck för … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skolorden, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Fostran och omsorg i skolan. Vad betyder det?

Gemenskap hellre än fostran

Postat den 07/04/2011 av Anne-Marie Körling

Det finns inget så fostrande som att vara tillsammans. Det kan vara bra att tänka så. Men inget är så förödande som att vara ett objekt för fostran. Känslan av att man inte gör rätt, inte duger och ska justeras … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Gemenskap hellre än fostran

Föräldrarna ska fostra i klassrummet…

Postat den 11/08/2010 av Anne-Marie Körling

Föräldrarna ska fostra i klassrummet… … vad säger det oss i klassrummet? vad händer då läraren förlorar avsäger sig sitt mandat och kapitulerar för uppgiften och ansvaret vad händer om föräldrarna inte heller lyckas med detta uppdrag att fostra i … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , , , , , | 14 kommentarer

Skolans fostransuppdrag från 1900-1960

Postat den 02/08/2010 av Anne-Marie Körling

Jag har fått en rapport  – FRÅN STORSLAGNA VISIONER TILL PROFESSIONELL BEDÖMNING – 2/2010 – Malmö Högskola – Lärarutbildningen och blev mycket sugen på att läsa den. Jag rapporterar kortfattat om det första kapitlet som handlar om fostran i skolan. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogik, Skolorden, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , | 4 kommentarer

Olikheterna

Postat den 23/03/2010 av Anne-Marie Körling

Det var någonting jag såg. Absolut inte likheter. Jag söker efter olikheterna. Den ena kan man sätta på plats. Den andra kan man inte det! Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Formativa och summativa bedömningar – värderingarna kring begreppen Vänd … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Värdegrunden | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Olikheterna

”Svårt när man är ensam lärare”

Postat den 12/02/2010 av Anne-Marie Körling

Ofta hör jag hur lärare säger att det är svårt att hinna, göra och allt det där. Man hinner inte. Jag håller absolut med att lärararbetet är ett mycket tidskrävande arbete och fyllt med snabba beslut och innebär ständiga avbrott, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , , , | 1 kommentar