Etikettarkiv: pojkar

Pojkar! Det är inte deras fel att de är just pojkar!

Jag noterar ofta hur skillnaderna på tillsägelser är i klassrummen. Pojkar får mer och oftare tillsägelser än flickor. Det tycker jag är tok fel. Pojkar får ingen riktig uppmärksamhet då de talar om det läraren talar om. Men då de … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Pedagogik, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , , | 10 kommentarer

Tillbakagång; Ett steg fram, två steg bak!

I den turkiska bokhandeln gjorde jag några pedagogiska vandringar. Det gör jag alltid. Överallt där jag är besöker jag bokhandlare och ser över de barnböcker som ges ut, undersöker de böcker man frontar och visar ansiktet med. I denna bokhandel … Fortsätt läsa

Publicerat i Verkligheten | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Tillbakagång; Ett steg fram, två steg bak!

Julpysslet för pojkar

Det känns en aningens obehagligt att skriva julpyssel för pojkar. Vad kan detta vara för pyssel tänker jag. Någon har googlat på dessa ord och hamnat på min blogg. Jag har aldrig skrivit om julpyssel för pojkar men då sökorden … Fortsätt läsa

Publicerat i Frågekonsten, Hinder för lärande, Lektioner och lektionsförslag, Modellerna | Etiketter , , , , , , | 3 kommentarer

Bränsle – skolan i framtiden och för flickor och för pojkar

Jag måste problematisera det här med pojkar och flickor. Jag har diskuterat företagande med några företagare. Jag måste undersöka hur företagare ser på framtiden. Jag har själv några idéer om hur framtiden kan se ut. Utanför skolan kan jag skapa … Fortsätt läsa

Publicerat i Autodidakten, Frågekonsten, Klassrummet, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , | 11 kommentarer

Pojkars lärande eller får man inte prata om pojkar?

– Det är inte politiskt korrekt att tala om pojkars lärande och misslyckande, sa någon idag. Då tänkte jag genast – Va? Och jag erkänner mig själv fångad i ett gammaldags resonemang. Vadå inte tala om pojkar? tänker jag igen.  … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Hinder för lärande, Strategier, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , | 34 kommentarer