Etikettarkiv: förskolan

Pusslet i min barndom – något trasigt kunde bli helt igen

Jag minns då jag gick på daghemmet. Där fanns pussel. Jag älskade att ta bort alla bitarna,  som om världen gick att ta itu för att sedan sätta tillbaka igen och rätta till delar till helhet. Det som först var … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns sorg är randig, Grupparbete, Känslor, Klassrummet, Ordning och reda, Strategier, Utbilda i ordning och reda | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Pusslet i min barndom – något trasigt kunde bli helt igen

Mats är inte tyst!

Läs här i Pedagogiska Magasinet. Läs här för att läsa Mats blogg! Mats tysta tankar är underbart högljudda. Mats är inte tyst. Han tänker högt! Och som en gest från Berlin – choklad! Det är ett fotografi över choklad. I … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , , , | 1 kommentar

Förskolan: Dagens föreläsning blir om att få ett ord med i laget…

Idag ska jag föreläsa för föräldrar i en förskola. Det ser jag mycket fram emot. Jag ska tala om relationen, ordet, och framtidens ordrika barn! Ja, om vi ser våra relationer och ord som något uppbyggligt och verkligt viktigt! Då … Fortsätt läsa

Publicerat i Föreläsningar jag ger | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Förskolan: Dagens föreläsning blir om att få ett ord med i laget…

Föreläst för förskolorna idag

Jag föreläste om lärande förhållningssätt för förskolorna idag. Det var roligt. Kanske för att förskolan har en annan läroplan, för att barnen fortfarande bara är spontant vetgiriga, inte sitter stilla och klarar av att använda limpistoler (i alla fall om … Fortsätt läsa

Publicerat i Föreläsningar jag ger | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Föreläst för förskolorna idag

Lärarens betydelse för eleven och den vuxnes lärande

Jag läste en mycket intressant artikel i tidningen – International Herald Tribune – om relationen till det tidiga lärandet i förskolan och relationen till lärandet som vuxen. *** Students who had learned much more in kindergarten were more likely to … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Skolrättigheter | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Lärarens betydelse för eleven och den vuxnes lärande

Berätta för mig: Varför heter förskolor det de heter?

Berätta för mig; Varför heter förskolor som de gör? Det är en fråga och jag är absolut inte kritisk. Vill bara veta av ren och skär nyfikenhet. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Källkritisk – snarare källpositiv Brev till mig … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , | 5 kommentarer

Underbara förskolan, underbara, underbara pedagogiska innehåll!

Förskolan! Jag önskar att vi alla tog del av läroplan och kursplan för förskolan. Det pedagogiska innehåll som skapas vid förskolorna där jag befinner mig gör mig lycklig. Det är ett medvetet anslag från pedagoger som skapar innehåll som i … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , , | 2 kommentarer