Kategoriarkiv: Visionerna

Sommarlovets läsning. Del 1

Postat den 05/05/2024 av Anne-Marie Körling

                      Sommarlovet är en tid då många elever inte läser. De tar en paus från läsandet. Ofta förknippar de läsningen med skolarbetet och menar att sommarlovet innebär att man inte … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Boken i undervisningen, Synligt läsande, Väck läshungern, Verkligheten, Visionerna | Kommentarer inaktiverade för Sommarlovets läsning. Del 1

Lärarna förmedlar ögonblicksbilder till vårdnadshavarna

Postat den 02/02/2024 av Anne-Marie Körling

Igår fick jag ett sms med ett meddelande från barnbarnets förskola. Meddelandet löd: xxx has been showing her caring side by supporting one of her peers who is new to the room. Today xxx has been holding her hand and … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Vetenskap och teori, Visionerna | Kommentarer inaktiverade för Lärarna förmedlar ögonblicksbilder till vårdnadshavarna

Varje skola borde ha ett läsråd

Postat den 24/01/2024 av Anne-Marie Körling

                                    Vi  har ett nationellt läsråd. Detta råd har ett övergripande perspektiv. Det behöver vi. Det jag önskar är att varje skola inrättar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Väck läshungern, Verkligheten, Visionerna | Etiketter | 1 kommentar

Lånar frågor och svarar om det kommande året 2024

Postat den 31/12/2023 av Anne-Marie Körling

Följer DN och svarar på frågorna de ställt till 12 kulturpersonligheter.    Årets kulturdebatt: Banned books. Bristen på läromedel. Skolbibliotekariernas roll i skolan. Den kulturformen blir ”den nya romanen”: Sagans återkomst. Längre texter för barn. Illustrationernas berättelser får tid och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Verkligheten, Visionerna | Kommentarer inaktiverade för Lånar frågor och svarar om det kommande året 2024

Vad hoppas vi om tre år?

Postat den 13/01/2020 av Anne-Marie Körling

När det kommer till förändringar i skolan behöver vi det långsiktiga perspektivet. Inte endast vad vi ska göra här och nu, inte heller varför vi ska göra det utan också vad det är vi hoppas se av utveckling när vi … Fortsätt läsa →

Publicerat i Visionerna | Kommentarer inaktiverade för Vad hoppas vi om tre år?

Då vallfärdade pedagoger till Sverige och Nääs …

Postat den 30/11/2019 av Anne-Marie Körling

Det handlade om ett brinnande intresse för pedagogik som ledde till att Otto Salomon drev slöjdseminariet på Nääs. Detta blev världsberömt. Seminariet på Nääs erbjöd fortbildning i slöjd och också i lek, idrott, textilslöjd, teckning, hushåll och trädgårdsskötsel. Det fina … Fortsätt läsa →

Publicerat i Undervisningen, Visionerna | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Då vallfärdade pedagoger till Sverige och Nääs …

Det är skillnad på utbildning och bildning

Postat den 06/10/2019 av Anne-Marie Körling

Det finns så mycket frihet i kunskap. Ett barn som får vara sig själv och stimuleras, bevisar det hela tiden. Min dröm är att denna naturliga kreativitet fortsätter och uppmuntras genom hela livet. Sven-Eric Liedman, 2016 För inte så länge … Fortsätt läsa →

Publicerat i Intervjuer, Källkritik och undervisning, Kollegialt lärande, Lärarens språk, Om jag vore rektor, Ordförrådet, Pedagogiska samtal, Visionerna | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Det är skillnad på utbildning och bildning