Etikettarkiv: modella

Lektionstips – Högläsning och aktivitet MIO MIN MIO

Postat den 2010-09-14 av Anne-Marie Körling

Detta skriver jag på uppmaning och en fråga om kommer från mitt utvidgade lärarkollegium, dvs, nätet. Jag tänker uppehålla mig vid inledningskapitlet i Astrid Lindgrens bok Mio min Mio. Då jag vänt upp och ned på mitt hem för att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort, Modellerna, Ordförrådet, Pedagogik | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 5 kommentarer

Nej Björklund!

Postat den 2010-08-09 av Anne-Marie Körling

Vad är detta? Elever som spelar Allan? Snälla Björklund – använd inte nedvärderande ord om elever. Spela Allan? Föräldrar är alltid välkomna att delta och besöka lektioner. Men inte som fostrare utan som deltagande stöttande föräldrar som är intresserade och vågar, vill … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , , , , , , | 16 kommentarer

Källkritik och upphovsrätt

Postat den 2010-05-25 av Anne-Marie Körling

Läs Kolla Källan eller hos Kristina Alexandersson UNDERVISA OM UPPHOVSRÄTTEN – BÖRJA MED ELEVENS RÄTT TILL SINA EGNA VERK Då det gäller upphovsrätt kan man börja med elevernas arbeten. Då förklaras upphovsrätten i det verkliga rummet. Om vi förstår att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Pedagogik, Skolorden, Strategier | Etiketter , , , , , , , , , , | 9 kommentarer

Modella undervisning med lärare

Postat den 2010-04-29 av Anne-Marie Körling

Så här har jag gjort de sista gångerna jag blivit inbjuden att visa och föreläsa mina undervisningar. Jag har gjort dem med lärarna. De har fått vara elever, välkomnas in i klassrummet. Jag har visat hur jag startar upp en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , , , , , , | 2 kommentarer

Jag delar med mig: Utgå från författarna och modella meningarna!

Postat den 2009-11-05 av Anne-Marie Körling

Det finns dagligdags ett samspel som är möjligt. Samspelet mellan de lärande och de fokus undervisningen har. Här har vi lagt ut blädderblock på golven i klassrummet. Eleverna plockar ut meningar ur sina böcker som de läser, bidrar med en … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Modellerna, Strategier, Svenska, Svenskämnet | Etiketter , , , , | Lämna en kommentar

Undervisning om det sårade – MITT SÅR

Postat den 2009-11-02 av Anne-Marie Körling

Jag skrev en storbok för några år sedan. Den boken heter MITT SÅR (Bonnier Utbildning). Jag vill lyfta fram det där som ungar grubblar på. Plåstret som omsorgshandlingar och möjliga ordplatser. Mitt sår hör samman med hur ungar upplever sina … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Modellerna | Etiketter , , , , , , , | 2 kommentarer