Etikettarkiv: samtala

Undervisning: Amerikas presidenter och frågor till dem – välkomna att ta!

Idag frågade jag lärare, vaktmästare, rektorer och alla möjliga om hur många presidenter de kunde nämna. Det varierade mycket. Det är bra att det varierar eftersom jag önskar att eleverna får lyssna till hur andra tänker och vad de kan. … Fortsätt läsa

Publicerat i historia, Undervisningen, Verkligheten | Etiketter , , , , , , | Lämna en kommentar

Samtalet på tåget – det blev språkrikt – om språken vi har

Jag kom i samspråk med två personer på tåget. Det samtalet räckte ända fram till Gävle. De två var skådespelare och från andra länder och andra spännande språk. Det visade sig att vi hamnade djupt i det som är just … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , | 10 kommentarer

Den världsliga läsförmågan

Det är världsliga ting, för att citerar Karlsson på Taket. Men så tillhör jag den läsande populationen – jag kan citera (skriva) och jag kan använda mig av bokens text (har ett inre förhållande till den texten) och jag har … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , | 1 kommentar

I läsande dialog med Per Naroskin och något om elevens och pedagogikens styrfart

I läsande dialog – ja, jag upptäckte att det var i den jag var – i dialogen. Så är min läsning. Långsam. Noggrann. Som om  jag pratade med författaren under det att jag läser. Nu läser jag Per Naroskin ”Nyttan … Fortsätt läsa

Publicerat i Strategier, Verkligheten, Visionerna | Etiketter , , , , , , | Lämna en kommentar

Adepten och nästa generations lärare

Detta är adepten. Frågan är om inte jag är adepten. Det gör det samma. Vi lär ihop, tillsammans och var och en vid sidan av varandra. Jag behöver min adept.  Och vilka utmaningar denna adept ger mig. Jag längtar efter … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , , | 2 kommentarer

Stavning och Vygotskijfrågan – lärande möjligheter

Då elever frågar om hur ord stavas tänker jag att deras fråga hör samman med att de ”krockar” med sin egna stavning av ett ord och den inre bild de har av ordet. Jag tycker det är alldeles utmärkt att … Fortsätt läsa

Publicerat i Strategier, Svenskämnet | Etiketter , , , , , , , , , , | 4 kommentarer