Tag Archives: pedagogiska samtal

Kollegiala samtal över telefon

Posted on 08 mars 2018 by Anne-Marie Körling

Jag har många lärare som jag samtalar med via mobilen. Lärare från alla möjliga skolor och om alla möjliga och omöjliga frågor. Det är både lärorikt, intressant och utvecklande. Att tänka ihop eller tänka olika, lägga till erfarenheter och grubbla … Continue reading →

Posted in Pedagogiska samtal | Tagged | Leave a comment

Utan att undergräva självförtroende

Posted on 22 februari 2015 by Anne-Marie Körling

”Jag tror att det finns mycket att ta upp av vad människor känner, tänker och gör och att man kan använda detta som utgångspunkt för diskussion eller undervisning i syfte att skapa ökad insikt. På detta sätt kan man ge … Continue reading →

Posted in Läraryrket och lärarrollen, Pedagogiska samtal, Relationer och vänskap, Värdegrunden | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

Rävsaxarna hindrar de pedagogiska samtalen

Posted on 02 december 2014 by Anne-Marie Körling

”… att det som diskuteras i arbetslagen ofta är av praktisk karaktär, som till exempel planering av friluftsdagar eller studiebesök. Sällan reflekteras det över undervisning och pedagogiska frågeställningar, trots att just organiseringen i arbetslag rymmer en förväntan om att reflekterande … Continue reading →

Posted in Ordförrådet, Pedagogik, Pedagogiska samtal, Strategier, Styrdokumenten | Tagged , , , , , , , , | 2 Comments

Pedagogiska samtal på kvällskvisten – ett samtal in i utvecklingszonen

Posted on 17 januari 2013 by Anne-Marie Körling

Igår ringde telefonen. Samtal önskades om pedagogiska samtal. Det blev en timmes djupa diskussioner, tankeverksamhet, bollande och härbärgerande av känslor. Denna kväll likaså. En annan pedagogisk diskussion. En annan pedagogisk fråga. En annan vinkel. En annan ingång. Jag tänker utvecklingszon. … Continue reading →

Posted in Pedagogiska samtal | Tagged , , , , , | Leave a comment

Skoltrött tioåring – en akut handlingsplan måste upprättas

Posted on 05 december 2012 by Anne-Marie Körling

Någon har sökt på skoltrött tioåring och hamnat på min blogg. Och jag känner omedelbart sorg, skolsorg. Om en tioåring är skoltrött måste alla pedagogiska huvuden slås ihop, en akut handlingsplan skapas bland lärare, och lektionerna måste ses över. Är … Continue reading →

Posted in Ansvaret, Barns rättigheter, Barns sorg är randig, Eleverna! | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Skoldebatt och näringstillförseln!

Posted on 22 oktober 2011 by Anne-Marie Körling

De pedagogiska diskussionerna borde vara stora och verkliga i skolorna. Vi måste diskutera utifrån vår närhet till eleverna, den skola vi upplever idag, och hur vi ska utveckla den till förmån för eleverna och deras lärande. Jag läser Sven-Eric Liedmans … Continue reading →

Posted in Barns rättigheter | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Eleven läser inte – kontrollera eller?

Posted on 26 juli 2010 by Anne-Marie Körling

– Kolla den där eleven, han låtsas bara att han läser, sa någon jag lyssnade till en gång. – Ja, menar du att han inte gör det han ska, att han inte läser det han ska, svarade någon annan. – … Continue reading →

Posted in Frågekonsten, Hinder för lärande, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Litteratur och läsning | Tagged , , , , , , , | 4 Comments