Etikettarkiv: skriva

”Med egna ord” skrivuppdraget för eleverna

  -Nähä, tänkte jag. Vi kan inte be eleverna att tidigt skriva med egna ord. Hellre lÃ¥na hejvilt av författare, lärare och kamrater. Det lÃ¥nade blir sedan sÃ¥ eget därför att man tagit sin start ur en författares ord och … Läs mer

Publicerat i Strategier, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet | Etiketter , , | 3 kommentarer

PÃ¥ begäran – en läsa-skriva-lyssna-tala-dikt

Först kommer alla orden ut ur munnen! Sen kommer de in i öronen. Sen kommer de ut ur munnen med fart. Motorcrosskörarfart! Eller kanske kommer orden först in i öronen. Sedan kommer de ut ur munnen. Kanske säger man; fotbollsspelare, … Läs mer

Publicerat i Barns nya rättigheter | Etiketter , , , , , , , | 2 kommentarer

Manus på utflykt!

Jag har filat pÃ¥ en bokskrivaridé jag burit omkring i mitt huvud en längre tid. Idag hamnade detta manus i säkra händer för genomläsning. Att mitt hjärta hoppar omkring som om det fÃ¥tt fnatt är en helt annan sak. Jag … Läs mer

Publicerat i Personligt skrivande om ... | Etiketter , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Skriva en bok och den plötsliga ensamheten

DÃ¥ man skriver en bok sÃ¥ är man ett med denna skrivning. Det är som en slags förlängning av en kommunikation. Jag kommunicerar med det jag skriver, tänker pÃ¥ det jag skrivit och funderar vidare pÃ¥ det jag ska skriva. … Läs mer

Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter , , , , | Lämna en kommentar

Skrivande jag!

Det är sÃ¥ det är med skrivande jag. Kommunikationen sker mellan mig och orden. Inte tittar jag upp och fram utan mer ned och inÃ¥t. Mina fingrar löper fram och tillbaka för att gensvara pÃ¥ min tankar och texterna växer … Läs mer

Publicerat i Svenska, Verkligheten | Etiketter , , , , , , | Lämna en kommentar

Prinskorvar!

Prinskorven i kylskÃ¥pet bär sig konstigt Ã¥t, spelar fotboll med en handrullad köttbulle, biter av russinen ur saffransbullarna och dricker upp lite julöl – bara för att. Jag har tröttnat pÃ¥ julmaten och behöver komma igÃ¥ng med mitt skrivande. Varför … Läs mer

Publicerat i Barns nya rättigheter | Etiketter , , , , , , , , | 2 kommentarer

Körlings adventskalender 20 och 21 – Idé i idet

Jag hamnade i bokstavsyra igÃ¥r och skrev inget inlägg alls. Det är ovanligt för mig. Jag hade en idé och med den idén huserade jag helt ensam och tangerade varenda bokstav pÃ¥ mitt skrivbord. DÃ¥ kvällen kom upptäckte jag en … Läs mer

Publicerat i Kalendrar av alla slag | Etiketter , , , | Lämna en kommentar

Pennan och alfabetet – demokratin om vi vill den!

Den demokratiska handstilen skrivs av den fria skrivaren! Det kan gälla vÃ¥ra elever. Det finns form. Det finns innehÃ¥ll. Det finns skrivstil. Det finns digitala bokstäver som trycks in i mjukvaror. Det finns ord som inte. Det finns ord som … Läs mer

Publicerat i Styrdokumenten, Svenska | Etiketter , , , , , , , | Lämna en kommentar

Situationsanpassat bemötande

Utbildning av handledare i kundanpassat och situationsanpassat bemötande hittade jag hos Kungliga Biblioteket. De har en kurs som heter sÃ¥. Jag tänkte genast pÃ¥ en kurs i samma sak i skolans värld. Jag gillar ordet situationsanpassat. Det gör att man … Läs mer

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Strategier, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Skrivundervisningen – lärarens visning av

Jag har skrivit nÃ¥gra böcker. Det gör att jag är helt införstÃ¥dd i det hemska att texten pÃ¥ inget vis är klar dÃ¥ jag har skrivit färdigt. Det betyder att man har ett slags rÃ¥manus. Och sedan tar själva skrivpetandet … Läs mer

Publicerat i Strategier, Svenskämnet | Etiketter , , , , , , , , | Lämna en kommentar