Etikettarkiv: Tove Jansson

Älskade muminvärld – som jag såg min egen i den

Postat den 09/08/2014 av Anne-Marie Körling

Idag är det 100 år sedan Tove Jansson föddes. Böckerna föddes några år senare. Trollkarlens hatt föddes 1948, Det osynliga barnet kom till läsarna 1962. Hur gick det sen? fick möta läsare 1952 och ”Vem ska trösta Knyttet” kom 1960. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Älskade muminvärld – som jag såg min egen i den

Lektionsförslag: Skriv in dig mellan olika stycken och allt vad som krävs för det

Postat den 09/03/2014 av Anne-Marie Körling

Jag utgår från denna källa: Tove Jansson: Muminpappans memoarer, Gebers förlag 1968. IDENTIFIERA GENRER OCH SÖKA BEKRÄFTELSE PÅ GENREN I DEN PÅGÅENDE LÄSNINGEN Som boken signalerar i sin titel handlar det om muminpappans tillbakablick på sitt liv. Genom att anknyta … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Källkritik och undervisning, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Lektionsförslag: Skriv in dig mellan olika stycken och allt vad som krävs för det

Hur att skriva memoarer

Postat den 08/10/2013 av Anne-Marie Körling

Jag läser Tove Janssons bok Muminpappans memoarer, 1968 och tänker – Den här berättelsen skulle jag läsa för mina elever! Boken handlar om hur muminpappan drabbas av en förkylning och till följd av den leda och den dödsångest (min tolkning) … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen, Högläsning | Etiketter , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Hur att skriva memoarer

Rakt in boken: En mening jag som får mig att handla på annat sätt

Postat den 18/08/2013 av Anne-Marie Körling

Ett nattfly hade lyckats ta sig in och bränt sig på lampan. Ada sa hastigt – låt mig, och krossade insekten med en kaffekopp. Jag lyfter min egen kaffekopp till munnen. Då jag sätter ned den på faten igen ser … Fortsätt läsa →

Publicerat i Boken i undervisningen | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Rakt in boken: En mening jag som får mig att handla på annat sätt

Att skriva en bok betyder att läsa massor av böcker

Postat den 25/07/2013 av Anne-Marie Körling

Hela sommaren har jag skrivit. Men oj så jag har läst. Idag har jag denna hög på mitt bord och jag har valt ut några meningar ur varje bok. För att dela med mig till er.         … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter , , , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Att skriva en bok betyder att läsa massor av böcker

Om textrörlighet: Handskriven lapp i snön

Postat den 26/01/2013 av Anne-Marie Körling

Min nyfikenhet får mig att böja mig ned och läsa den lilla lappen. Jag ser den sköra handstilen och jag ser innehållet i vad att köpa hem. Jag tänker på den lapp jag fick av mormor då jag skulle handla … Fortsätt läsa →

Publicerat i Frågekonsten, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Pedagogiska samtal, Strategier, Svenska, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Om textrörlighet: Handskriven lapp i snön

Granen – har jag alltid läst för mina julelever – oavsett årskurs

Postat den 14/12/2012 av Anne-Marie Körling

Jag är så förtjust i Tove Janssons berättelser. Och jag har varje år, vid jul, läst novellen Granen för mina elever. Jag börjat med att fråga – Låt oss tänka att vi inte vet något om jul, om snö – … Fortsätt läsa →

Publicerat i Litteratur och läsning | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Granen – har jag alltid läst för mina julelever – oavsett årskurs