Månadsarkiv: augusti 2011

Rätt och fel – och så kom rädslan!

Det är i en rätt och felvärld som rädslan kommer – den att göra fel. Den dyker upp lite då och då. Visst är rätt och annat är fel. Gråzonerna finns inte. Perspektivet smalnar. Den som gjort fel har också … Fortsätt läsa

Publicerat i Verkligheten | Etiketter , , , | 2 kommentarer

I lärarens huvud sker den viktiga implementeringen av Lgr 11

Den verkiga implementeringen av läroplanen äger rum i lärarens huvud. Det är där det börjar och där det kan ske förändring. När lärare grubblar och tänker så skapas möjligheter för det nya och det sker i klassrummet. Vi behöver tala … Fortsätt läsa

Publicerat i Styrdokumenten | Kommentarer inaktiverade för I lärarens huvud sker den viktiga implementeringen av Lgr 11

Läroplansfokus denna vecka: 1.Växandets glädje

Jo, om vi tager en uppgift på fullt allvar så börjar vi också undersöka den i praktiken. Vad sägs om Läroplanens inledande ord om att barn och unga i skolan ska få uppleva växandets glädje – låt oss undersöka det … Fortsätt läsa

Publicerat i Styrdokumenten | Kommentarer inaktiverade för Läroplansfokus denna vecka: 1.Växandets glädje

Musiklektioner: Vaggvisans tröst och trygghet

Jag kommer från en musiksläkt. Jag somnade alltid till musik. Och jag känner mig ofantlig trygg då jag hör någon sjunga i min närhet. Om det läses för lite i hemmen så sjungs det säkert för lite också. Stackars föräldrar … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Musiklektioner: Vaggvisans tröst och trygghet

”Jobbig förälder”

– Man vill inte vara en jobbig förälder, men så blir man det när man vill prata och fråga om något som har hänt, sa en person jag talade med. Jag vill liksom inte bli en jobbig förälder! Jobbiga föräldrar? … Fortsätt läsa

Publicerat i Frågekonsten, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Verkligheten | Etiketter , , , | 2 kommentarer

Va – kan man se på Alfons på Youtube?

Några av de roligaste lektioner jag har haft har handlat om Alfons Åberg. I en årskurs nio läste vi alla Alfons Åberg böckerna och såg filmer också. Vi diskuterade perspektiv, det lilla barnets, förälderns och så den roliga frågan om … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | 3 kommentarer

Tyst matematik – lika farlig som tyst läsning!

Alltså – vi lärare behöver orden i rummet för att veta hur elever förstår. Det blir märkligt att vi avkräver denna ständiga tystnad. Respekt för varandra kan man skapa genom att mumla och viska. Men tystnad. Om vi tar det … Fortsätt läsa

Publicerat i Litteratur och läsning, Matematikundervisning, Ordförrådet, Pedagogik | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Tyst matematik – lika farlig som tyst läsning!