Tag Archives: tyst läsning

Tyst läsning – hellre självständig läsning – så här ser jag på utvecklingen!

Jag skriver ofta att jag inte bejakar tyst läsning. Den tysta läsningen är ett mål. Att boken och läsaren är ett. Där ljuden från omvärlden bleknar och rösten i boken är den högsta och den som talar. Men jag ser … Continue reading

Posted in Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Tagged , | 2 Comments

Den tysta läsningens baksida

Jag har frågat så många, så många om hur de läste sina böcker i skolan. Hur läste du under den tysta läsningen? Jag önskade mig berättelser om läsupplevelser, om bokanknytning och att skolan bidragit till att läsningen blivit en vuxen … Continue reading

Posted in Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning, Ordförrådet, Pedagogik | Tagged , , , | 3 Comments

Tyst matematik – lika farlig som tyst läsning!

Alltså – vi lärare behöver orden i rummet för att veta hur elever förstår. Det blir märkligt att vi avkräver denna ständiga tystnad. Respekt för varandra kan man skapa genom att mumla och viska. Men tystnad. Om vi tar det … Continue reading

Posted in Litteratur och läsning, Matematikundervisning, Ordförrådet, Pedagogik | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Boken i undervisningen: Läsandet är socialt! Kasta in boken som en fotboll!

Jag har alltid varit försiktig med den tysta läsningen. Helt krasst kan jag säga att jag inte ens använder orden tyst läsning. Jag tror nämligen inte på den som en ingång till läsningen. Läsning är först och främst social har … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Bildpromenaden, Hinder för lärande, Lärarens språk, Litteratur och läsning, Pedagogiska miljöer, Relationer och vänskap, Svenska, Svenskämnet | Tagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 2 Comments

Prata läsning med ett barn

Jag hade den stora förmånen att tala läsning med ett barn igår. Jo, barnet läste högt och uttryckte orden så innerligt och väl. Jag tänkte att detta barn var en god läsare och på väg in i böckernas världar med … Continue reading

Posted in Litteratur och läsning, Styrdokumenten, Svenska, Svenskämnet | Tagged , , | 2 Comments