Månadsarkiv: september 2010

Estonia – Ett eko av mayday!

Ett litet sms trillar över tröskeln till mitt hem, klockan visar 06.11 Omfamnar dig och alla anhöriga en dag som denna. och jag tänker på oss alla. Jag tänker inte på oss anhöriga. Jag tänker på oss alla. Jag tänker … Fortsätt läsa

Publicerat i Jordklotet, Kommunikationen, Mina läsare, Sorg | Etiketter , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Estonia – Ett eko av mayday!

Lärande interaktion och hur den ser ut för läraren och för eleven

Eleven vill ha relation, läraren vill ha framtid, och aldrig finner de varandra! Ibland tänker jag mig läraren som oseende, jäktande och skyndande. Kanske kan detta vara en bild av mig själv som sådan. Ja, jag tänker så att jag … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Kommentarer inaktiverade för Lärande interaktion och hur den ser ut för läraren och för eleven

Barn i sorg och läraren mitt i den

Jag får mail och ibland om innehåll som är stora och mycket svåra. Den om barn i sorg. Låt mig tänka öppet kring frågan hur att vara lärare i detta. Barn är i sorg.Vi säger så. Jag tror inte att … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Sorg, Strategier, Styrdokumenten | Etiketter | 3 kommentarer

Essansen i lärandet – mitt försök att börja bilda mig en tanke

Essansen i lärandet? Kan man tala om något sådant? Jag tänker mig komponenterna på detta vis: Innehållet Relationen Riktningen Redskapen Kommunikationen/Lärandet Organisationen Demokratin Innanför dessa rubriker grubblar jag. De är för mig de ordnande principer jag själv har byggt upp … Fortsätt läsa

Publicerat i Källkritik och undervisning, Kommunikationen, Strategier, Styrdokumenten | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Essansen i lärandet – mitt försök att börja bilda mig en tanke

Levande diagnoshistoria – Autism!

Inte mindre grupp utan mer sammanhang! Inte mer isolering utan mer inkludering!  Läs och följ detta! Inlägg som berör samma teman: Vad är inkludering? Många undrar vad ”inkludering” innebär Inkluderingsbegreppet

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Levande diagnoshistoria – Autism!

Lärarens lärande utveckling

Lärandet är alltid. Det vill jag slå fast. Skolans lärande sker på många plan. Lärarens lärande är alldeles för sällan omtalad. Den sker i fortbildningar och i ensamhet. Den sker i mängder av olika konstellationer. Oftast går läraren själv iväg … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag | Etiketter | Kommentarer inaktiverade för Lärarens lärande utveckling

Att hamna i ett pedagogiskt tvivel – skapa gemenskap i detta

Jag känner mig lycklig över min mobil och de sms som dimper ned i den. Många är av pedagogisk art. Det är en ynnest att få ingå i diskussioner. Nätet, mobilen och sociala medier erbjuder oss detta. I helgen kom … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Lektioner och lektionsförslag | Etiketter , , , , , , | 6 kommentarer