-
Jag har en plan! En läroplan!
Det är elevens rättigheter läroplanen förmedlar, det är lärarnas uppdrag läroplanen beskriver! Skolan får en läroplan, men lärare bygger den!
****
Inte utan min läroplan!Korlingsord på Twitter
- 60 minuters innehåll: En lektion i bilder och en summering av undervisningen https://t.co/OxbjCY18IT about 12 minutes ago from WordPress.com ReplyRetweetFavorite
- Låna frågorna och undersök hur det är där du är: https://t.co/HNVUncXmYe about 1 hour ago from Twitter Web App ReplyRetweetFavorite
- Jag trodde, jag hoppades, jag önskade, jag försökte och såg på klockan att den var fem i tolv. När klockan var fem… https://t.co/re8gsQRFan about 3 hours ago from Twitter Web App ReplyRetweetFavorite
- En välskriven bok får mig att nynna då jag läser. Det är något med rytmen. about 3 hours ago from Twitter Web App ReplyRetweetFavorite
- Den gamle mannen, över nittio år, gav rådet till den unge människan att öva sig i att vara nöjd. Det är en svår kon… https://t.co/pqyOvRypcF about 3 hours ago from Twitter Web App ReplyRetweetFavorite
-
Mina senaste blogginlägg …
- 60 minuters innehåll: En lektion i bilder och en summering av undervisningen 15 september 2019
- Rapport från Statens medieråd och alla frågorna vi kan låna 15 september 2019
-
Arkiv
TOMAS TRANSTRÖMER:
"Uppdrag: Att vara där man är".Körlings ord
Frågvisa barn utbildar sig själva!
OCH BARNET SA:
Varför är du i skolan som är vuxen?Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.Kategorier
- 90 sekunders högläsning (22)
- Ämnet bild (3)
- Anpassning (38)
- Ansvaret (110)
- Astrid Lindgren (3)
- Autodidakten (185)
- Barns rättigheter (2 009)
- Barns sorg är randig (25)
- Biblioteken (80)
- Bildpromenaden (37)
- Boken i undervisningen (273)
- Bokstav/bokstäver (5)
- Diagnos (18)
- dikt (1)
- Eleverna! (45)
- Ellen Key (4)
- Film i skolan (1)
- Föräldramötet (14)
- FÖRÄLDRATYCKET (4)
- Föreläsningar jag ger (295)
- Föreläsningar jag lyssnar till (11)
- Formativ bedömning (292)
- Fotograferingen (224)
- Frågekonsten (197)
- Fritidspedagogik (4)
- Genrer (1)
- Geografi (2)
- GEOGRAFI textsamtal (1)
- Grammatiken (15)
- Grupparbete (3)
- Hinder för lärande (153)
- Högläsning (125)
- Höst (2)
- Hur lärde du dig att läsa? (10)
- Inkludering (47)
- Innehåll hembrev (3)
- Intervjuer (22)
- Janusz Korcak (4)
- Jordklotet (26)
- Kalendrar av alla slag (27)
- Källkritik och undervisning (92)
- Känslor (11)
- Kartan och geografin (3)
- Klassrummet (227)
- Kollegial läsande (6)
- Kollegialt lärande (36)
- Kommunikationen (526)
- konflikthantering i skolan (2)
- Konsultation av något slag (80)
- Lärande (18)
- Läraren i litteraturen (27)
- Läraren inom mig, 2014 (57)
- Lärarens språk (47)
- Lärartycket (34)
- Läraryrket och lärarrollen (1 603)
- Lässtrategier (27)
- Läxor (15)
- Lektion (30)
- Lektioner och lektionsförslag (710)
- Litteratur och läsning (731)
- Matematikundervisning (148)
- Miljöperspektivet (4)
- Mina läsare (52)
- Misstagen (88)
- MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort (55)
- Modellerna (103)
- Musik (77)
- Om jag vore rektor (47)
- Ordförrådet (447)
- Ordning och reda (27)
- Ovan trädtopparna (7)
- Pedagogik (294)
- Pedagogiska miljöer (221)
- Pedagogiska samtal (183)
- Redskapen (37)
- REKTORTYCKET (6)
- Relationer och vänskap (74)
- Semester (9)
- Skiljtecken (1)
- Skolmat och annat ätbart! (6)
- Skolorden (160)
- Skolrättigheter (205)
- Skolstart (20)
- Skolyrken i litteraturen (4)
- Skriver om ditt och datt (629)
- Släkten Körling (24)
- Sommarlovstal och andra tal (19)
- Sorg (145)
- Strategier (280)
- Styrdokumenten (530)
- Svenska (144)
- Svenskämnet (130)
- Synligt läsande (88)
- Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen (33)
- TED / Youtube (46)
- Textsamtal (53)
- Till J (8)
- Undervisningen (137)
- Utbilda i ordning och reda (7)
- Väck läshungern (24)
- Värdegrunden (545)
- Verkligheten (682)
- Vetenskap och teori (65)
- Visionerna (229)
- Vygotskij (48)
Underbara ord att klicka på!
Astrid Lindgren Barnkonventionen demokrati DN Ellen Key formativa bedömningar Frågor föreläsning gensvar glädje högläsning innehåll Janusz Korczak klassrum klassrumsorganisation kommunikation kreativitet Källkritiken och undervisningen Körling Lgr 11 lärande lärare Läraryrket och lärarrollen Läroplan Matematikundervisning Nu ler Vygotskij Ordförrådet Pedagogik Ronja Rövardotter samtal skola Skola 2011 skolan skolutveckling skolverket skriva sorg Styrdokumenten Sven-Eric Liedman Tomas Tranströmer Tove Jansson twitter undervisning Verkligheten VygotskijLÄNKLISTA:
Tag Archives: sociala medier
Inser sent att jag aldrig träffat lärarna
Det utvidgade kollegiet! Det gränslöst stora kollegium där vi kan mötas, följas åt, lyfta upp frågor och visa fram lektionsförslag. Det kollegium som utvidgar det kollegium vi har på skolan. Jag har varit i det utvidgade kollegiet mycket länge, många … Continue reading
Körling frågar … Sören Olsson. Läs i Svensklärartidningen
Körling frågar Bert och Sunes ena ”pappa” om hur det är att skriva ihop, om sociala medie och vad Bert och Sune skulle använda youtube? Det blev tre sidor med frågor och svar. Jag undrar lite över pojkars läsning och … Continue reading
Estonia – Ett eko av mayday!
Ett litet sms trillar över tröskeln till mitt hem, klockan visar 06.11 Omfamnar dig och alla anhöriga en dag som denna. och jag tänker på oss alla. Jag tänker inte på oss anhöriga. Jag tänker på oss alla. Jag tänker … Continue reading
Posted in Jordklotet, Kommunikationen, Mina läsare, Sorg
Tagged bryta ensamheten, Estonia, kontakt, Mayday, sms, sociala medier, språkets kontaktyta
Leave a comment
Kristina Alexanderson – min räddare i nöden!
Öppet brev till Kristina Alexanderson: Kära Kristina, Stockholm den 29 augusti 2010 Jag har ibland problem med små ilskna detaljer i min blogg. Så då pillar jag lite i dem, trycker mig fram i min bloggs baksida och säger ok … Continue reading
Posted in Kommunikationen
Tagged handskrivet brev, HJÄLP!, JD Salinger, Kristina Alexanderson, Räddaren i nöden, sms, sociala medier, telegram, underskrift
6 Comments
Mitt utvidgade kollegium är socialt!
Vi undrar över sommarlovet och lärartiden. Under mina sommarledigheter skriver jag på min pedagogiska tankar – här på bloggen, och kwittrar ut lite artiklar på Twitter, får en länk ut till andra pedagoger som undrar över allvarliga frågor, exempelvis så … Continue reading
Tidigt ute på nätet
Nu är fyraåringar ute på nätet! Och spelar spel på Bolibompa. Goda pedagoger är där och lotsar, utmanar och deltar. Jag studerade fotografierna i reportaget – det är just att barn samlas kring något och gör tillsammans som är intressant. … Continue reading
Posted in Läraryrket och lärarrollen, Modellerna, Strategier
Tagged aktivitet, Bolibompa, fyraåringar, lära sig, sociala medier
Leave a comment