-
Jag har en plan! En läroplan!
Det är elevens rättigheter läroplanen förmedlar, det är lärarnas uppdrag läroplanen beskriver! Skolan får en läroplan, men lärare bygger den!
****
Inte utan min läroplan!Korlingsord på Twitter
- @emsan77 @IsabellaLovin @jrockstrom @GretaThunberg Det är inte gamla tal utan nya. about 1 hour ago from Twitter for iPhone in reply to emsan77 ReplyRetweetFavorite
- Greta Thunberg och de frågor hon väcker och påminner om: https://t.co/OMYE1gY5kF about 2 hours ago from Twitter Web App ReplyRetweetFavorite
- Jag vet inte om jag förstod det rätt men är det så att @IsabellaLovin var på klimatmötet i Madrid utan att lyssna t… https://t.co/ueQDM55oCO about 2 hours ago from Twitter Web App ReplyRetweetFavorite
- Svenskare kan det inte bli, kommenterar #tomalandh Jag älskar den här adventskalendern. Fullkomligt älskar den: https://t.co/XNsmyQZZJ5 about 12 hours ago from Twitter Web App ReplyRetweetFavorite
-
Mina senaste blogginlägg …
- Inte vem eleven är – utan vad eleven lär 01 december 2019
- Då vallfärdade pedagoger till Sverige och Nääs … 30 november 2019
-
Arkiv
TOMAS TRANSTRÖMER:
"Uppdrag: Att vara där man är".Körlings ord
Frågvisa barn utbildar sig själva!
OCH BARNET SA:
Varför är du i skolan som är vuxen?Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.Kategorier
- 90 sekunders högläsning (23)
- Ämnet bild (3)
- Anpassning (40)
- Ansvaret (111)
- Astrid Lindgren (4)
- Autodidakten (185)
- Barns rättigheter (2 014)
- Barns sorg är randig (25)
- Biblioteken (80)
- Bildpromenaden (37)
- Boken i undervisningen (275)
- Bokstav/bokstäver (5)
- Diagnos (18)
- dikt (1)
- Eleverna! (46)
- Ellen Key (4)
- Film i skolan (1)
- Föräldramötet (14)
- FÖRÄLDRATYCKET (4)
- Föreläsningar jag ger (299)
- Föreläsningar jag lyssnar till (11)
- Formativ bedömning (292)
- Fotograferingen (224)
- Frågekonsten (199)
- Fritidspedagogik (4)
- Genrer (1)
- Geografi (2)
- GEOGRAFI textsamtal (1)
- Grammatiken (15)
- Grupparbete (3)
- Hinder för lärande (155)
- Högläsning (126)
- Höst (2)
- Hur lärde du dig att läsa? (11)
- Inkludering (49)
- Innehåll hembrev (3)
- Intervjuer (23)
- Janusz Korcak (4)
- Jordklotet (26)
- Kalendrar av alla slag (27)
- Källkritik och undervisning (93)
- Känslor (14)
- Kartan och geografin (3)
- Klassrummet (228)
- Kollegial läsande (7)
- Kollegialt lärande (40)
- Kommunikationen (532)
- konflikthantering i skolan (4)
- Konsultation av något slag (80)
- Lärande (19)
- Läraren i litteraturen (27)
- Läraren inom mig, 2014 (58)
- Lärarens språk (49)
- Lärartycket (34)
- Läraryrket och lärarrollen (1 606)
- Lässtrategier (28)
- Läxor (15)
- Lektion (30)
- Lektioner och lektionsförslag (711)
- Litteratur och läsning (732)
- Matematikundervisning (148)
- Miljöperspektivet (4)
- Mina läsare (52)
- Misstagen (88)
- MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort (55)
- Modellerna (104)
- Musik (77)
- Om jag vore rektor (49)
- Ordförrådet (450)
- Ordning och reda (27)
- Ovan trädtopparna (7)
- Pedagogik (294)
- Pedagogiska miljöer (222)
- Pedagogiska samtal (187)
- Redskapen (37)
- REKTORTYCKET (6)
- Relationer och vänskap (74)
- Semester (9)
- Skiljtecken (1)
- Skolmat och annat ätbart! (6)
- Skolorden (160)
- Skolrättigheter (206)
- Skolstart (20)
- Skolyrken i litteraturen (4)
- Skriver om ditt och datt (630)
- Släkten Körling (24)
- Sommarlovstal och andra tal (19)
- Sorg (145)
- Strategier (283)
- Styrdokumenten (530)
- Svenska (144)
- Svenskämnet (130)
- Synligt läsande (89)
- Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen (35)
- TED / Youtube (46)
- Textsamtal (54)
- Till J (8)
- Undervisningen (141)
- Utbilda i ordning och reda (8)
- Väck läshungern (26)
- Värdegrunden (547)
- Verkligheten (683)
- Vetenskap och teori (66)
- Visionerna (231)
- Vygotskij (48)
Underbara ord att klicka på!
Astrid Lindgren Barnkonventionen demokrati DN Ellen Key formativa bedömningar Frågor föreläsning gensvar glädje högläsning innehåll Janusz Korczak klassrum klassrumsorganisation kommunikation kreativitet Källkritiken och undervisningen Körling Lgr 11 lärande lärare Läraryrket och lärarrollen Läroplan Matematikundervisning Ordförrådet Pedagogik Ronja Rövardotter samtal skola Skola 2011 skolan skolutveckling skolverket skriva sorg Styrdokumenten Sven-Eric Liedman Tomas Tranströmer Tove Jansson twitter Ulf Stark undervisning Verkligheten VygotskijLÄNKLISTA:
Tag Archives: sms
Snälla betyg, plugga för prov och att berätta otvunget om …
Läser om hur vi lärare hamnar i snällfällan då det gäller betygssättning. Vi ger för snälla betyg i årskurs nio. När eleverna senare kommer upp till gymnasiet når inte eleverna upp till de förväntningar skolan har på elevernas kunskaper. – … Continue reading
Posted in Formativ bedömning, Frågekonsten, Hinder för lärande, Kommunikationen
Tagged betyg, buddismen, lärandet, plugga för prov, sms, spontana lärsamtal
Leave a comment
All läsning är kommunikation och därmed också källkritik!
Allt är kommunikation. Allt är det. Texten här är det. Bokens text är det! All läsning är kommunikation och därmed relation. Om vi tänker så händer det något med avsändarens och mottagarens betydelse. Vi blir källkamrater kring något som är … Continue reading
Posted in Källkritik och undervisning
Tagged i tid och rum, källkamrater, kolla källan, över tid och rum, sms, Strindberg
1 Comment
Estonia – Ett eko av mayday!
Ett litet sms trillar över tröskeln till mitt hem, klockan visar 06.11 Omfamnar dig och alla anhöriga en dag som denna. och jag tänker på oss alla. Jag tänker inte på oss anhöriga. Jag tänker på oss alla. Jag tänker … Continue reading
Posted in Jordklotet, Kommunikationen, Mina läsare, Sorg
Tagged bryta ensamheten, Estonia, kontakt, Mayday, sms, sociala medier, språkets kontaktyta
Leave a comment