Tag Archives: innehåll

”Satsa på den inre kraften”

DN ledare 18 april 2010 har rubriken ”Satsa på den inre kraften”. Det är en tanke jag har haft mycket länge. Jag är utbildad i den om jag ska vara krass. Det är läraryrket! I allt. Mötet med eleven. Möte … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Skolorden, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten, Vetenskap och teori, Visionerna | Tagged , , , , , , , , , , , | 22 Comments

Det vi har framstår!

Det är utanför det egna som man förstår hur man har det i det egna. Det är blott Sverige som svenska skolmaten har. Jag skäms över att det är just skillnaderna som måste hjälpa till för att synliggöra. Här är … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Styrdokumenten, Verkligheten | Tagged , , , | 2 Comments

Föreläsning om formativa bedömningar

Detta försöker jag förmedla i min föreläsning: Det meningsfulla innehållet Det tydliga läraruppdraget Det samspelande anslaget Den kunskap – och människosyn som omsluter bedömningarna Elevens självklara rätt att ingå Barnkonventionen Kursplanen Läroplanen Teori och medvetet språk Frågor att ställa sig? … Continue reading

Posted in Föreläsningar jag ger | Tagged , , | 5 Comments

Kepsen, läraruppdraget och den ömsesidiga respekten

Jag gillar inte kepsdebatten, har aldrig gjort. Kepsdebatten lägger sig över allt annat av vikt och stör andra viktiga diskussioner som vi verkligen behöver samtala om och kring. Kepsdebatten är av ondo och går alltid i stå. Debatten har samma … Continue reading

Posted in Hinder för lärande, Klassrummet, Pedagogiska miljöer, Värdegrunden | Tagged , , | 9 Comments

Framtiden handlar om undervisningen

Det mesta tyder på att det kommer bli ett mycket tydligt fokus på undervisningar lärare skapar. Det är ett bra fokus. Spännande tycker jag. För det handlar om undervisning, modellande och hur att skapa lärande för eleverna. Naturligtvis handlar undervisning … Continue reading

Posted in Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Strategier | Tagged , , , | Leave a comment

”Svårt när man är ensam lärare”

Ofta hör jag hur lärare säger att det är svårt att hinna, göra och allt det där. Man hinner inte. Jag håller absolut med att lärararbetet är ett mycket tidskrävande arbete och fyllt med snabba beslut och innebär ständiga avbrott, … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten, Värdegrunden | Tagged , , , , , | 1 Comment

Kamerabärare

Vi identifierar varandra! Vi som fotograferar av intresse. Vi tittar lite extra på kameran som hänger med, vi söker också förstå vad det är den andre fotograferar. Det går inte att fotografera det någon annan fotograferar. Då jag fotograferade på … Continue reading

Posted in Autodidakten | Tagged , , , , | 4 Comments