Etikettarkiv: innehåll

”Satsa på den inre kraften”

DN ledare 18 april 2010 har rubriken ”Satsa på den inre kraften”. Det är en tanke jag har haft mycket länge. Jag är utbildad i den om jag ska vara krass. Det är läraryrket! I allt. Mötet med eleven. Möte … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Skolorden, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten, Vetenskap och teori, Visionerna | Etiketter , , , , , , , , , , , | 22 kommentarer

Det vi har framstår!

Det är utanför det egna som man förstår hur man har det i det egna. Det är blott Sverige som svenska skolmaten har. Jag skäms över att det är just skillnaderna som måste hjälpa till för att synliggöra. Här är … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Styrdokumenten, Verkligheten | Etiketter , , , | 2 kommentarer

Föreläsning om formativa bedömningar

Detta försöker jag förmedla i min föreläsning: Det meningsfulla innehållet Det tydliga läraruppdraget Det samspelande anslaget Den kunskap – och människosyn som omsluter bedömningarna Elevens självklara rätt att ingå Barnkonventionen Kursplanen Läroplanen Teori och medvetet språk Frågor att ställa sig? … Fortsätt läsa

Publicerat i Föreläsningar jag ger | Etiketter , , | 5 kommentarer

Kepsen, läraruppdraget och den ömsesidiga respekten

Jag gillar inte kepsdebatten, har aldrig gjort. Kepsdebatten lägger sig över allt annat av vikt och stör andra viktiga diskussioner som vi verkligen behöver samtala om och kring. Kepsdebatten är av ondo och går alltid i stå. Debatten har samma … Fortsätt läsa

Publicerat i Hinder för lärande, Klassrummet, Pedagogiska miljöer, Värdegrunden | Etiketter , , | 9 kommentarer

Framtiden handlar om undervisningen

Det mesta tyder på att det kommer bli ett mycket tydligt fokus på undervisningar lärare skapar. Det är ett bra fokus. Spännande tycker jag. För det handlar om undervisning, modellande och hur att skapa lärande för eleverna. Naturligtvis handlar undervisning … Fortsätt läsa

Publicerat i Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Strategier | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Framtiden handlar om undervisningen

”Svårt när man är ensam lärare”

Ofta hör jag hur lärare säger att det är svårt att hinna, göra och allt det där. Man hinner inte. Jag håller absolut med att lärararbetet är ett mycket tidskrävande arbete och fyllt med snabba beslut och innebär ständiga avbrott, … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten, Värdegrunden | Etiketter , , , , , | 1 kommentar

Kamerabärare

Vi identifierar varandra! Vi som fotograferar av intresse. Vi tittar lite extra på kameran som hänger med, vi söker också förstå vad det är den andre fotograferar. Det går inte att fotografera det någon annan fotograferar. Då jag fotograferade på … Fortsätt läsa

Publicerat i Autodidakten | Etiketter , , , , | 4 kommentarer