Tag Archives: formativa bedömningar

Dokumentera i undervisningens tjänst

Lärare kvider under kravet på dokumentation. Avståndet till lärarens egen användning och behov är stort och kravet att dokumentera någon annans. Kursplaner och läroplan har blivit piska istället för morot. Lärare ska få äga sitt hur i dokument som beskriver … Continue reading

Posted in Formativa bedömningar och skriftliga omdömen, Läraryrket och lärarrollen | Tagged , , , | Leave a comment

Vygotskijskiss och liten hälsning till Anna Kaya

Jag har ritat den här skissen i boken Kiwimetoden, 2006, samt i Vägen till skriftliga omdömen, 2009, och den kommer också i Nu ler Vygotskij, 2012. Jag berättar gärna utförligt vad den handlar om. Kort och gott är det om … Continue reading

Posted in Verkligheten, Visionerna, Vygotskij | Tagged , , , , | 1 Comment

Att skriva omdömen – lång tid tar det!

Ett gammalt blogginlägg men fortfarande aktuellt. Jag har skrivit VÄGEN TILL SKRIFTLIGA OMDÖMEN och i stort sett följer den texten min praktik. Jag har nu skrivit skriftliga omdömen till mina elever. Under vägen fram till detta arbete har jag dokumenterat … Continue reading

Posted in Barns nya rättigheter, Formativa bedömningar och skriftliga omdömen | Tagged , , , , , | 4 Comments

Föreläser i Sigtuna – där finns Skollyftet personifierat!

  @Anna_KayaAnna Kaya Imorgon är det dags för storföreläsning för många av oss lärare i @Sigtunakommun och vi välkomnar med glädje @korlingsord ! #Skollyftet Hejsan Sigtuna! Jag kommer att föreläsa om pennan, pappret, tangentbordet och upp flyga orden och om formativa bedömningar och hur man … Continue reading

Posted in Föreläsningar jag ger | Tagged , , , , , , , , | 2 Comments

Bedömningar: Vad kan man bedöma, exakt vad?

”Det man ser ser man. Det man inte ser får man försöka låta bli att försöka se …” Orden är SLAS och texten hämtad från den underbara utställningen om SLAS som nu visas på Kulturhuset. Och jag tänker bedömningar: Jag … Continue reading

Posted in Formativa bedömningar och skriftliga omdömen, Kommunikationen, Ordförrådet, Redskapen | Tagged , , , , | Leave a comment

Läraren håller i lärandet, eleven befinner sig i det!

I Tor Wennerbergs bok ”Vi är våra relationer” (2010) läste jag om hur glädje lätt kan förvandlas till skam. Ja, nu skrev inte Tor Wennerberg så men jag skriver hur jag förstår det som står. Jag har funderat mycket över … Continue reading

Posted in Formativa bedömningar och skriftliga omdömen, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Relationer och vänskap, Skolrättigheter | Tagged , , , , , , | 1 Comment

Studentexamen – en mössa för skolan?

Jag åkte fyrans buss genom Stockholms stad och vid en hållplats klev en hel klass studenter på, det var deras triumfresa efter år av skolgång och nu blomstrade framtiden i deras ögon, för stunden lyste de. De var glada. Jag … Continue reading

Posted in Barns nya rättigheter | Tagged , , , , , , , , , , , , | 5 Comments