-
Jag har en plan! En läroplan!
Det är elevens rättigheter läroplanen förmedlar, det är lärarnas uppdrag läroplanen beskriver! Skolan får en läroplan, men lärare bygger den!
****
Inte utan min läroplan!Korlingsord på Twitter
- @mariabengtsson2 @ankikallman @opsiskalopsis Jag har skrivit en hel del lärarhandledningar, bland annat till Barnra… https://t.co/ab4mRac1OE about 12 hours ago from Twitter Web App in reply to mariabengtsson2 ReplyRetweetFavorite
- Oj så fint reportaget blev om det jag tänker kring läsning @opsiskalopsis #väckläshungern https://t.co/B1wNSdR8Jb about 16 hours ago from Twitter for iPhone ReplyRetweetFavorite
- Språkutvecklande arbete i smyg: #årskursfem https://t.co/CSxIJXfgMt about 17 hours ago from Twitter for iPhone ReplyRetweetFavorite
- Jag väntar på omsorgen om daggmasken, om ekorren, om isbjörnen, om giraffen, om blåvalen, om tallen, om blåklocka… https://t.co/A9Dlcu1FFM about 23 hours ago from Twitter Web App ReplyRetweetFavorite
-
Mina senaste blogginlägg …
- Återkopplingar av föreläsningen för Förskolan: 25 november 2020
- Aha, en barnbok, sa kollegan tveksamt 23 november 2020
-
Arkiv
TOMAS TRANSTRÖMER:
"Uppdrag: Att vara där man är".Körlings ord
Frågvisa barn utbildar sig själva!
OCH BARNET SA:
Varför är du i skolan som är vuxen?Lev Vygotskij:
Talspråket är alltid begripligt för barnet; det uppstår ur ett levande umgänge med andra människor, det är en fullkomligt naturlig reaktion, barnets reaktion på vad som händer omkring det och berör det.Kategorier
- 90 sekunders högläsning (34)
- Ämnet bild (5)
- Anpassning (55)
- Ansvaret (113)
- Astrid Lindgren (9)
- Autodidakten (187)
- Barns rättigheter (2 025)
- Barns sorg är randig (28)
- Biblioteken (84)
- Bildpromenaden (39)
- Boken i undervisningen (293)
- Bokstav/bokstäver (5)
- Diagnos (18)
- dikt (1)
- Eleverna! (48)
- Ellen Key (4)
- Film i skolan (1)
- Föräldramötet (15)
- FÖRÄLDRATYCKET (5)
- Föreläsningar jag ger (312)
- Föreläsningar jag lyssnar till (11)
- Formativ bedömning (295)
- Fotograferingen (224)
- Frågekonsten (207)
- Fritidspedagogik (4)
- Genrer (1)
- Geografi (2)
- GEOGRAFI textsamtal (1)
- godmorgontext (2)
- Grammatiken (17)
- Grupparbete (3)
- Hinder för lärande (158)
- Högläsning (137)
- Höst (2)
- Hur lärde du dig att läsa? (14)
- Inkludering (54)
- Innehåll hembrev (4)
- Intervjuer (23)
- Janusz Korcak (4)
- Jordklotet (26)
- Kalendrar av alla slag (27)
- Källkritik och undervisning (99)
- Känslor (17)
- Kartan och geografin (3)
- Klassrummet (232)
- Kollegial läsande (9)
- Kollegialt lärande (49)
- Kommunikationen (539)
- konflikthantering i skolan (9)
- Konsultation av något slag (85)
- Lärande (21)
- Läraren i litteraturen (27)
- Läraren inom mig, 2014 (59)
- Lärarens språk (50)
- Lärartycket (34)
- Läraryrket och lärarrollen (1 614)
- Lässtrategier (34)
- Läxor (16)
- Lektion (34)
- Lektioner och lektionsförslag (736)
- Litteratur och läsning (763)
- Matematikundervisning (149)
- Miljöperspektivet (4)
- Mina läsare (52)
- Misstagen (88)
- MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort (55)
- Modellerna (114)
- Musik (79)
- Om jag vore rektor (54)
- Ordförrådet (473)
- Ordning och reda (32)
- Ovan trädtopparna (7)
- Pedagogik (296)
- Pedagogiska miljöer (226)
- Pedagogiska samtal (194)
- Redskapen (38)
- REKTORTYCKET (6)
- Relationer och vänskap (80)
- Semester (9)
- Skiljtecken (2)
- Skolmat och annat ätbart! (6)
- Skolorden (161)
- Skolrättigheter (207)
- Skolstart (22)
- Skolyrken i litteraturen (5)
- Skriver om ditt och datt (635)
- Släkten Körling (24)
- Sommarlovstal och andra tal (19)
- Sorg (146)
- Strategier (285)
- Styrdokumenten (530)
- Svenska (147)
- Svenskämnet (131)
- Synligt läsande (103)
- Systematiskt kvalitetsarbete i undervisningen (39)
- TED / Youtube (46)
- Textsamtal (58)
- Till J (8)
- Undervisningen (172)
- Utbilda i ordning och reda (12)
- Väck läshungern (34)
- Värdegrunden (551)
- Verkligheten (698)
- Vetenskap och teori (66)
- Visionerna (232)
- Vygotskij (48)
Underbara ord att klicka på!
Astrid Lindgren Barnkonventionen demokrati DN Ellen Key formativa bedömningar Frågor föreläsning gensvar glädje högläsning Janusz Korczak klassrum Klassrummet kommunikation kreativitet Källkritiken och undervisningen Körling Lektioner och lektionsförslag Lgr 11 lärande lärare Läraryrket och lärarrollen Läroplan Matematikundervisning Nu ler Vygotskij ORDbokspromenader och andra lekar med ord Ordförrådet Pedagogik Ronja Rövardotter samtal skola Skola 2011 skolan skolutveckling skolverket skriva sorg Sven-Eric Liedman Tomas Tranströmer Tove Jansson twitter undervisning Verkligheten VygotskijLÄNKLISTA:
Tag Archives: formativa bedömningar
Dokumentera i undervisningens tjänst
Lärare kvider under kravet på dokumentation. Avståndet till lärarens egen användning och behov är stort och kravet att dokumentera någon annans. Kursplaner och läroplan har blivit piska istället för morot. Lärare ska få äga sitt hur i dokument som beskriver … Continue reading
Vygotskijskiss och liten hälsning till Anna Kaya
Jag har ritat den här skissen i boken Kiwimetoden, 2006, samt i Vägen till skriftliga omdömen, 2009, och den kommer också i Nu ler Vygotskij, 2012. Jag berättar gärna utförligt vad den handlar om. Kort och gott är det om … Continue reading
Posted in Verkligheten, Visionerna, Vygotskij
Tagged Anna Kaya, att bedöma under det pågående, formativa bedömningar, skollyftet, Vygotskij
1 Comment
Föreläser i Sigtuna – där finns Skollyftet personifierat!
@Anna_KayaAnna Kaya Imorgon är det dags för storföreläsning för många av oss lärare i @Sigtunakommun och vi välkomnar med glädje @korlingsord ! #Skollyftet Hejsan Sigtuna! Jag kommer att föreläsa om pennan, pappret, tangentbordet och upp flyga orden och om formativa bedömningar och hur man … Continue reading
Bedömningar: Vad kan man bedöma, exakt vad?
”Det man ser ser man. Det man inte ser får man försöka låta bli att försöka se …” Orden är SLAS och texten hämtad från den underbara utställningen om SLAS som nu visas på Kulturhuset. Och jag tänker bedömningar: Jag … Continue reading
Läraren håller i lärandet, eleven befinner sig i det!
I Tor Wennerbergs bok ”Vi är våra relationer” (2010) läste jag om hur glädje lätt kan förvandlas till skam. Ja, nu skrev inte Tor Wennerberg så men jag skriver hur jag förstår det som står. Jag har funderat mycket över … Continue reading