Etikettarkiv: utveckling

Skolbesök

Postat den 15/03/2010 av Anne-Marie Körling

Jag besöker så många skolmiljöer runt om i Sverige. Jag blir alltid så förvånat lycklig över våra skolmatsalar, skolbibliotek och att anslaget hos lärarna är utveckling och lärande. Jag tänker också att jag alltid ska plocka med mig tre pedagogiska … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Skolbesök

Metakognitiv självobservation

Postat den 16/02/2010 av Anne-Marie Körling

”förmåga till metagognitiv självobservation” läser jag i Tor Wennerströms bok ”Vi är våra relationer”. De som har besökt mitt klassrum och deltagit som observatörer av klassrumsaktionerna och mitt lärartänk har frågat mig hur jag tänker och reflekterar i rummet tillsammans … Fortsätt läsa →

Publicerat i Autodidakten, Hinder för lärande, Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , , , | 1 kommentar

Personbästa!

Postat den 14/02/2010 av Anne-Marie Körling

Det är ett sportord och jag fick det nyligen via en vän på Facebook. Han skrev om sitt personbästa. Då insåg jag att den form av tävling gillar jag. Man jämför bara med sig själv. Inte med någon annan. Man … Fortsätt läsa →

Publicerat i Autodidakten | Etiketter , , , , | Kommentarer inaktiverade för Personbästa!

Lärarcoachning i klassrummet

Postat den 11/02/2010 av Anne-Marie Körling

Det tycks mig som en mycket god sak börjar utfomas i SkolSverige. Jag hör om coachning i klassrummet med fokus på lärarens utveckling och lärande bland eleverna. Det tycker jag om att höra. Det skulle jag gärna vilja delta i. … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Lärarcoachning i klassrummet

Läraren sa, eleven sa…

Postat den 11/02/2010 av Anne-Marie Körling

– Läraren sa att eleven inte kunde, så eleven kom till mig, sa specialläraren jag talade med. – Aha, sa jag. Hur tänkte eleven då, frågade jag. – Eleven upplevde att eleven kunde, och det sa eleven, sa läraren och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Misstagen, Verkligheten | Etiketter , , , | 1 kommentar

Suddiga pedagogiska tankar a la Körling

Postat den 05/01/2010 av Anne-Marie Körling

Anne-Marie skrev en gång. Det var länge sedan. Anne-Marie Inlägg som berör samma teman: Värre än svininfluensan Lekspråk à la la la min farfar En gång var jag liten … Kapitel 2

Publicerat i Barns rättigheter, Pedagogik, Strategier | Etiketter , , , , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Suddiga pedagogiska tankar a la Körling

Läsanalys – att reagera på orimligheten

Postat den 27/10/2009 av Anne-Marie Körling

Detta är en läsanalys. Läsanalyser har jag gjort i alla mina lärarår. Jag har utvecklat läsanalyserna själv – saknade modeller. Ville säkerställa att eleverna utvecklade sin läsning. Idag gör jag det i samtliga ämnestexter. Här är läsanalysen väldigt enkel. Under … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Formativ bedömning, Läraryrket och lärarrollen, Matematikundervisning, Svenska, Värdegrunden | Etiketter , , , , , , , , | 2 kommentarer