Tag Archives: lärarrollen

Då gäller skollagen nu!

Posted on 02 juli 2011 by Anne-Marie Körling

Nya skollagen. Jag önskar att vi inte säger den nya skollagen för länge. Egentligen borde den vara bekant innan den träder i kraft. Nu är skollagen i kraft. Och hädanefter rådande. Det finns inget nytt utan mer ett gällande nu. … Continue reading →

Posted in Styrdokumenten | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

Klass 9 A! Vad gör programmet med läraryrket?

Posted on 01 mars 2011 by Anne-Marie Körling

Jag ställer mig mycket fundersam. Jag undrar vad programmet gör med läraryrket! Att coacha lärare handlar inte om att inför öppen ridå göra miner åt en annan lärares undervisning, sucka inför eleverna eller på annat sätt ge sin kollega sparken! … Continue reading →

Posted in Läraryrket och lärarrollen | Tagged , , , , | 24 Comments

Kvadratmeter, littteratur och mobiltelefoner – klassrummets brandväggar

Posted on 26 oktober 2010 by Anne-Marie Körling

Jag är för ordning. Det är jag. Men jag räds inte oordningen – den som kallas och syns i kommunikation. Om jag får eleverna att vara aktiva i det rum som vi samlas i är det en följd av att … Continue reading →

Posted in Barns nya rättigheter, Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort, Styrdokumenten | Tagged , , , , , , , , , , , , , | Leave a comment

Skolans självförtroende och ledarskap

Posted on 08 september 2010 by Anne-Marie Körling

Javisst är skolfrågor stora och intressanta. Och Björklund har blåst liv i skolan och debatten. Det har varit behövligt och nyttigt. För det gör att vi i skolan börjar se på vår skola, vi diskuterar den, argumenterar om den och … Continue reading →

Posted in Läraryrket och lärarrollen, Styrdokumenten | Tagged , , , , , | Leave a comment

Lärarens betydelse för eleven och den vuxnes lärande

Posted on 30 juli 2010 by Anne-Marie Körling

Jag läste en mycket intressant artikel i tidningen – International Herald Tribune – om relationen till det tidiga lärandet i förskolan och relationen till lärandet som vuxen. *** Students who had learned much more in kindergarten were more likely to … Continue reading →

Posted in Läraryrket och lärarrollen, Skolrättigheter | Tagged , , , , , | Leave a comment

Industrialismens skola och sen?

Posted on 25 juli 2010 by Anne-Marie Körling

Tänkvärda ord och meningar av Alvin Toffer och Heidi Toffer att tänka kring: Ungar måste få tänka – hur får man barn att tänka? Skolans organisation en rest av industrialismen Skolan skulle skapa goda industriarbetare, industridiciplin krävdes, punktlighet Skolan blev … Continue reading →

Posted in Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Värdegrunden, Verkligheten, Visionerna | Tagged , , , , , , , , , , | 8 Comments

Skolsalar och klassrum

Posted on 26 maj 2010 by Anne-Marie Körling

Då jag ser klassrum i TV tittar jag noggrant. Ofta ser jag traditionella skolrum, skolsalar och klassrum. Det saknas mycket på väggarna, ibland ser man ingenting på dem, inte ett spår av eleven. Läroplanen LpO94 skriver mycket om det kreativa … Continue reading →

Posted in Klassrummet, Pedagogiska miljöer, Värdegrunden | Tagged , , , , , , , , , | Leave a comment

Barns vilja att ingå och samarbeta

Posted on 05 mars 2010 by Anne-Marie Körling

Jag tror inte på det fysiska centrum i vilka vi sätter ett barn. Vi tittar på barnet, vi undersöker dess fel och dess brister, förmågor också men de får sällan lysa över utan skyfflas mer undan. Barn vill delta, ingå … Continue reading →

Posted in Klassrummet, Läraryrket och lärarrollen, Modellerna, Pedagogik, Styrdokumenten | Tagged , , , , , , , , , | 5 Comments

Lärarens väsen – glad, kunnig och levande

Posted on 04 mars 2010 by Anne-Marie Körling

Här är läraren! Läraren bland de 52 eleverna. Läraren rörde sig åt alla håll, rörde sig med öppna gester, talade hela tiden, levandegjorde på flera språk, talade, gestikulerade, ritade, frågade. Jag satt bland eleverna. Jag tänkte att jag var hans … Continue reading →

Posted in Barns nya rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Modellerna, Pedagogik | Tagged , , , , , | 2 Comments

Stolta skolungar – och med all rätt

Posted on 04 mars 2010 by Anne-Marie Körling

Allas lika rätt att lära! Alla barns rätt att få lära sig. Och är vi vuxna uppdraget så inkluderar vi deras erfarenheter, deras viljor, deras glädjeämnen, deras nyfikenhet, deras… och helt enkelt gör det till vårt. Då skapar vi lärande … Continue reading →

Posted in Barns nya rättigheter, Verkligheten | Tagged , , , , | Leave a comment