Etikettarkiv: klass 9A

9A; Funderingar kring coachande och lärande

Jag ställer mig själv en aning frågande – Vad är egentligen coachning och vad är syftet med coachning? Vad ska resultatet av coachningen bli? När kan resultat av coahning märkas? Hur ser det ut i början, vad är ingången i … Fortsätt läsa

Publicerat i Konsultation av något slag, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag | Etiketter , | 4 kommentarer

Klass 9A; Vad gör musiken med pedagogiken?

Jag har sett om programmen om klass 9A. Jag tittar mest på bilderna denna gång och lyssnar till den musik man valt för att förstärka det man berättar om. Jag ser programmet om Ludwig och hans matematiska skolgång och hur … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , | 1 kommentar

Klass 9 A! Vad gör programmet med läraryrket?

Jag ställer mig mycket fundersam. Jag undrar vad programmet gör med läraryrket! Att coacha lärare handlar inte om att inför öppen ridå göra miner åt en annan lärares undervisning, sucka inför eleverna eller på annat sätt ge sin kollega sparken! … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , | 24 kommentarer

Klass 9 A: Lärarna!

Jag måste tänka kring de lärare jag möter i klass 9 A och lyfter fram en kommentar jag gav till inlägget om samma program: Jag känner sympati med ”Violen från Flen” för att hon är ”skådespelare” i en dramadokumentär och … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Modellerna, Verkligheten | Etiketter , , , | 3 kommentarer