Tag Archives: skolregler

Skolanknytning – ett nytt begrepp för skolan!

  Skolanknytning – ett nytt begrepp och nytt innehåll har jag skapat tillsammans med ”Skolans psykologi”. Låt mig beskriva den pedagogiska aspekten av detta begrepp. Skolanknytning är ett skapat ord av två seperata – skola och anknytning – som utgör … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning, Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Relationer och vänskap, Skolorden, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Verkligheten | Tagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 4 Comments

Kvadratmeter, littteratur och mobiltelefoner – klassrummets brandväggar

Jag är för ordning. Det är jag. Men jag räds inte oordningen – den som kallas och syns i kommunikation. Om jag får eleverna att vara aktiva i det rum som vi samlas i är det en följd av att … Continue reading

Posted in Barns rättigheter, Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, MITT UTVIDGADE KOLLEGIUM. Hälsa på en kollega, bara ett klick bort, Styrdokumenten | Tagged , , , , , , , , , , , , , | Leave a comment

Om skolreglerna – Här är affischen…

Om ni vill ha den så att ni kan trycka upp den på något sätt så skänker jag den gärna. Läs noggrant igenom vad innehållet betyder. Jag är lite osäker på om det ska heta skolregler men hänvisar vidare till … Continue reading

Posted in Styrdokumenten | Tagged , , , , | 10 Comments

Eget ansvar… något för oss alla

Eget ansvar! Jag funderar mycket över dessa två ord. Det finns flera vägar till ”eget ansvar” att man får följa någon som TAR ansvar och verkar ansvarsförebildande att man talar om om och verkar för vad ansvar är att ansvarsgivare … Continue reading

Posted in Skolorden, Strategier, Styrdokumenten | Tagged , , , , , , , | 1 Comment