Etikettarkiv: Svd

Undervisningen; Förbered, förbered, förbered!

Postat den 15 januari 2015 av Anne-Marie Körling

Förberedelser, förberedelser, förberedelser!  Undervisningens innehåll blir lättare att förstå och lära genom om läraren ger fler förklaringsmodeller för att belysa innehållet varierar undervisningen och elevernas prövande och utforskande minutiös förberedelse av det innehåll man ska undervisa ur och genom medvetenhet … Fortsätt läsa →

Publicerat i Strategier, Undervisningen | Etiketter , , | Lämna en kommentar

Alphabet – filmen vi bör diskutera

Postat den 06 september 2014 av Anne-Marie Körling

Det var genom en recension i Svenska Dagbladet jag blev nyfiken på filmen Alphabet. Idag såg jag den. Jag blev oerhört berörd. Det handlar om utbildningstanken. Eller drillen i det ekonomiska system där infall ska skapa utfall. Där eleverna drar … Fortsätt läsa →

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen | Etiketter , , , , , | 1 kommentar

Lördagen!

Postat den 23 juli 2011 av Anne-Marie Körling

Inget tillbakablickande, heller inget framåtblickande. Bara här och nu över en kopp kaffe. Då omvärlden tycks mig hård och omänsklig vill jag förstå det enkla med att leva. En kopp kaffe kan vara stor lycka. En kopp kaffe är här … Fortsätt läsa →

Publicerat i Skriver om ditt och datt | Etiketter , , , | Lämna en kommentar

ADHD i ett brottstycke

Postat den 18 juli 2011 av Anne-Marie Körling

Det skrämmer mig ofantligt att brott och ADHD kopplas samman. Vad gör diagnosen med människan frågar jag mig. Vi har ännu inte sett följderna av diagnosernas verkan varken i arbetslivet eller i barnets vuxentillblivande och identitetutveckling. Då jag läser att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Diagnos, Hinder för lärande, Kommunikationen, Lärarens språk, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Misstagen, Skolorden, Sorg | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 kommentar

Barnet – ett framtidsprojekt redan idag

Postat den 12 juni 2011 av Anne-Marie Körling

I DN läser jag ”Så drillas ett vinnarbarn” av Nina Björk och behöver dialogen om den bok som vi båda funderar på, dvs Amy Chua´s bok ”Tigermammans stridsrop” utgiven av Brombergs detta år (min anmärkning). Och jag tänker förstås på … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Litteratur och läsning, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Leken och lekandet

Postat den 23 maj 2011 av Anne-Marie Körling

Jag läser i Svd om den fria leken och tänker att jag nog är en mycket lekande människa. Jag leker nästan jämt. Jag leker med tanken. Jag leker med orden. Jag leker med fotograferandet.  Jag leker för mig själv och … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , , , , , | 2 kommentarer

Skolanknytning – ett nytt begrepp för skolan!

Postat den 22 april 2011 av Anne-Marie Körling

  Skolanknytning – ett nytt begrepp och nytt innehåll har jag skapat tillsammans med ”Skolans psykologi”. Låt mig beskriva den pedagogiska aspekten av detta begrepp. Skolanknytning är ett skapat ord av två seperata – skola och anknytning – som utgör … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning, Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Relationer och vänskap, Skolorden, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 4 kommentarer