Etikettarkiv: skolans psykologi

Mina tankar om Dewey

Postat den 21/04/2012 av Anne-Marie Körling

  Jag föreläste om min syn på Dewey vid Södertörns högskola igår. Jag talade om Dewey och det allmänna citatet Learning by doing: Jag ville ge liv åt det utnötta men viktiga ”learning by doing”. Vi använder detta begrepp men … Fortsätt läsa →

Publicerat i Föreläsningar jag ger, Verkligheten, Vetenskap och teori | Etiketter , , , , , , , | 1 kommentar

ADHD i ett brottstycke

Postat den 18/07/2011 av Anne-Marie Körling

Det skrämmer mig ofantligt att brott och ADHD kopplas samman. Vad gör diagnosen med människan frågar jag mig. Vi har ännu inte sett följderna av diagnosernas verkan varken i arbetslivet eller i barnets vuxentillblivande och identitetutveckling. Då jag läser att … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Diagnos, Hinder för lärande, Kommunikationen, Lärarens språk, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Misstagen, Skolorden, Sorg | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 kommentar

Skolanknytning – ett nytt begrepp för skolan!

Postat den 22/04/2011 av Anne-Marie Körling

  Skolanknytning – ett nytt begrepp och nytt innehåll har jag skapat tillsammans med ”Skolans psykologi”. Låt mig beskriva den pedagogiska aspekten av detta begrepp. Skolanknytning är ett skapat ord av två seperata – skola och anknytning – som utgör … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter, Föreläsningar jag ger, Formativ bedömning, Klassrummet, Kommunikationen, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Pedagogik, Pedagogiska miljöer, Relationer och vänskap, Skolorden, Skolrättigheter, Styrdokumenten, Verkligheten | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 4 kommentarer

Läsande dyslektiker!

Postat den 02/04/2011 av Anne-Marie Körling

De elever jag har haft har alla läst. De dyslextiker jag har haft i mina klasser har också alla läst. Det betyder att jag har undervisat så att alla elever har fått texten i muntlig form, mycket tid att läsa, … Fortsätt läsa →

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , | 3 kommentarer

Skolans psykologi och hur en elev blev en åtgärd

Postat den 28/03/2011 av Anne-Marie Körling

Skolans Psykologi är en ny blogg. Vi kan väl hälsa bloggaren välkommen. Ämnet jag länkar till är mycket angeläget! Inlägg som berör samma teman: Välkommen – en ny lärarblogg Mats Öhlin Haninges förvaltningschef Grupp-psykologi – att förstå och studera

Publicerat i Hinder för lärande, Relationer och vänskap, Skolrättigheter, Sorg, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , | Kommentarer inaktiverade för Skolans psykologi och hur en elev blev en åtgärd