Kategoriarkiv: Diagnos

Neurotypa! Ställ dig frågande – hur lär vi olika!

Det var i Martina Lowdens krönika jag fick ordet. Vilken neurotyp är du? Vilken neurotyp är jag? Hur lär vi oss? Det är egentligen den enda fråga jag vill undersöka. Oavsett. Hur lär vi oss är en utmanande fråga och … Fortsätt läsa

Publicerat i Diagnos | Etiketter , , , | Kommentarer inaktiverade för Neurotypa! Ställ dig frågande – hur lär vi olika!

Diagnosen – men se människan!

Detta ord fick jag av Martina Lowden, DN 26 oktober 2011, – funktionsskillnad – och ur hennes angelägna och berörande artikel om sin diagnos. Funktionsskillnad! Det är ett helt annat ord än de ord som omger diagnoser eller rättare sagt påverkar … Fortsätt läsa

Publicerat i Diagnos | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 3 kommentarer

Om diagnoserna i skolan

– Diagnoserna är så vanliga nuförtiden och väldigt många har en eller flera diagnoser, vad gör de för skillnad egentligen? svarade en lärare jag talade med vid en skola utomlands. Jag har grubblat på det sedan dess. Vad gör de … Fortsätt läsa

Publicerat i Diagnos | Etiketter , | Kommentarer inaktiverade för Om diagnoserna i skolan

Är du diagnostiserad lille vän?

TV sänder en dokumentär om barnen i Sverige en gång i tiden. Barnen är nu vuxna och kan själva berätta om det som hände en gång. Deras barndom stals av vuxenvärlden. Den mycket skarpa blicken på barnen som skulle placeras på … Fortsätt läsa

Publicerat i Diagnos, Verkligheten, Visionerna | Etiketter , , , , , , , , , , , | 2 kommentarer

Kärleksdikt till dig som har ADHD

Jag har en liten möjlighet att se hur sökare på Google kommer till min blogg. Många söker sig hit bland annat via ordet ”skrivstil”. Ibland skriver jag därför om skrivstil. Det syns mig vara en pedagogisk fråga och då börjar … Fortsätt läsa

Publicerat i Diagnos, Skolrättigheter | Etiketter , , , , , , , , , , , | 4 kommentarer

ADHD i ett brottstycke

Det skrämmer mig ofantligt att brott och ADHD kopplas samman. Vad gör diagnosen med människan frågar jag mig. Vi har ännu inte sett följderna av diagnosernas verkan varken i arbetslivet eller i barnets vuxentillblivande och identitetutveckling. Då jag läser att … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Diagnos, Hinder för lärande, Kommunikationen, Lärarens språk, Läraryrket och lärarrollen, Lektioner och lektionsförslag, Misstagen, Skolorden, Sorg | Etiketter , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 kommentar