Tag Archives: Astrid Lindgren

”Provläst för en hårdkokt fyraårigt barnbarn”

Jag läser Jens Andersens biografi över Astrid Lindgren;  Denna dagen, ett liv, 2014. Astrid beskriver hur hon provläst ur Bröderna Lejonhjärta, s. 338: ”Det enda jag tror mig kunna säga, är att boken blir spännande, så pass spännande att men … Continue reading

Posted in Litteratur och läsning | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Astrid Lindgren: Enastående kontakt med sina små läsare

Denna dagen, ett liv Ur Jens Andersen: En biografi över Astrid Lindgren ”Denna dagen, ett liv”, 2014 läser jag Astrid Lindgrens svar, s 222, på hur man får kontakt med sina unga läsare? ”Ja, jag vet inte om det behövs … Continue reading

Posted in Boken i undervisningen, Kommunikationen, Lektioner och lektionsförslag, Litteratur och läsning | Tagged , , , | Leave a comment

Bättre pedagogisk litteratur får man leta efter

I muminvärlden vävs saker och ting samman. Inte talar man stort och brett om åtgärderna man gör för de som inte syns, eller barn som lidit illa av vuxnas cynism och uttalanden. Nej. Det finns en vuxenvärld som vet och … Continue reading

Posted in Läraryrket och lärarrollen | Tagged , , , , , , , , | Leave a comment

Se till fantasi, tanke och kreativitet

Kunskaperna måste omsättas, röras om, få näring av något. Vad händer om vi omsätter kunskaperna inom något annat ämne? För att verka för kreativitet och tänkande måste vi pröva våra kunskaper inom något okänt och inom något vi inte prövat. … Continue reading

Posted in Lektioner och lektionsförslag | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

Lektionsförslag: En vardagsköttbulle rullar in i litteraturen

– Idag är är det köttbullar, skrek eleverna. I skolmatsalen serverades köttbullar. Det smakar gott i elevernas munnar. Jag minns den gång då jag skrev en mening ur en bok: I matsalen serverades köttbullar, potatis, lingon, gurka och sås. Meningen … Continue reading

Posted in Boken i undervisningen | Tagged , , , , , , , | Leave a comment

Polera fram barnsynen – läs barnböcker!

      POLERA FRAM BARNSYNEN – LÄS BARNBÖCKER! Mitt läsår 2014 börjar med att jag läser Astrid Lindgren ”Vi på Saltkråkan”1964. Jag behöver den barnsyn Astrid Lindgren har, den hon skriver in i berättelserna, den jag tycker mig se … Continue reading

Posted in Biblioteken, Boken i undervisningen, Högläsning, Läraryrket och lärarrollen, Litteratur och läsning | Tagged , , | Leave a comment

Att skriva en bok betyder att läsa massor av böcker

Hela sommaren har jag skrivit. Men oj så jag har läst. Idag har jag denna hög på mitt bord och jag har valt ut några meningar ur varje bok. För att dela med mig till er.         … Continue reading

Posted in Litteratur och läsning | Tagged , , , , , , , , , , | Leave a comment