Etikettarkiv: elevdemokrati

Vad tänker, tycker och anser eleverna?

Vi bör fråga eleverna om vad de tänker, tycker och anser om det som de kan tänka, tycka och anse något om. Det eleverna brukar tänka, tycka och anse något om är ofta det vi har gemensamt – klassrum, böcker, … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter | Etiketter , , , , , , , | 1 kommentar

Undervisning i ämnets och elevens tjänst

Jag funderar mycket över undervisning. Jag tänker att den ska samspela med eleven, eleverna och gruppen. Jag tror mycket på gruppens kollektiva intelligens och hur vi tillsammans kan och vet så mycket mer. Jag tänker alltid att undervisning ska skapas … Fortsätt läsa

Publicerat i Lektioner och lektionsförslag, Värdegrunden, Verkligheten | Etiketter , , | 1 kommentar

Jag skriver in mig i Skolinspektionens rapport.

Skolinspektionens text i svart. Körlings tankar i rött. *** ”Skolan har ett allvarligt likvärdighetsproblem” Många elever får inte den utbildning som de har rätt till. Orsakerna är flera, till exempel lektioner som inte utgår från de läroplaner som regeringen fastställt, … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , | 5 kommentarer

Skola 2011 – Ord i den föreslagna läroplanen – Entreprenörskap

E N T R E P R E N Ö R S S K A P Det är ord vi får att förvalta i nya läroplanen. Entreprenörskap är ett nytt ord. Detta ord står för många saker. Och det fina … Fortsätt läsa

Publicerat i Ordförrådet, Skolorden, Styrdokumenten | Etiketter , , , , , , , | 1 kommentar

Skolinspektionens snabbtest… fördjupa frågeställningarna på plats

Snabbtesta din skola Vill du själv hålla koll på din skola? Här är ett urval av de punkter Skolinspektionen tittar på i sin regelbundna tillsyn när det gäller grundskolan. Hela granskningen omfattar 47 punkter. Även om det kan vara svårt … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Klassrummet, Pedagogiska miljöer, Styrdokumenten, Värdegrunden, Verkligheten, Visionerna | Etiketter , , , , , , , | Kommentarer inaktiverade för Skolinspektionens snabbtest… fördjupa frågeställningarna på plats

Bättre med en plan, inte en planering

Det bättre att ha en plan istället för en planering tänker jag. Om man har en plan så har man en slags karta, har man en planering så har man en tänkt ordning. Risken är stor att man blir ytterst … Fortsätt läsa

Publicerat i Barns rättigheter, Skolrättigheter | Etiketter , , , , | 2 kommentarer

FantasiCV till Kiwiskola!

Läste på din blogg och fantiserade iväg och såg dig som lärare/rektor på din egen Kiwiskola. Då tänker jag skicka in mitt CV för att se om jag kan få anställning på skolan. Bara en fantasitanke, en fantasiskola, ett fantasiCV men ändå, vad … Fortsätt läsa

Publicerat i Läraryrket och lärarrollen, Visionerna | Etiketter , , , , , , , | 1 kommentar