Bildpromenaden är en av de starkaste undervisningsformer jag vet. Begreppet kom med Kiwimetoden, 2006. Den är lika viktig som textsamtalet. Kreativ och rolig. Men som undervisande lärare är jag fångad i bildpromenaden oavsett om jag undervisar eller inte. Kameran stöttar förstås min noggranna syn på saker och ting. Här är trapporna på väg ned i Londons tunnelbanor. Överallt ser jag dem. Dörrarna till tunnelbanan syns redan i trappstegen.
